2．元素周期表中鈉元素的信息如圖所示，對圖中信息理解不正確的是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)為11B．元素名稱為鈉
C．元素符號為NaD．該元素是非金屬元素

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷即可．

解答 解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為11，表示原子序數(shù)為11；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子的質(zhì)子數(shù)為11，故選項說法正確．
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鈉，故選項說法正確．
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，元素符號為Na，故選項說法正確．
D、該元素的名稱是鈉，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤．
故選：D．

點評 本題難度不大，考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）進行分析解題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．A～E是初中常見的五種物質(zhì)．常溫下，A與B、C與D的狀態(tài)相同；D具有助燃性和氧化性，E是暗紫色的固體．物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系．部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．請回答：
（1）寫出物質(zhì)E的化學式KMnO4．
（2）寫出反應(yīng)①的化學方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O，基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．
（3）試從微觀解釋A與B化學性質(zhì)不同的原因是構(gòu)成過氧化氫和水的分子結(jié)構(gòu)不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．小明同學在實驗室中用一種暗紫色固體粉末A進行探究實驗，他實驗的過程和現(xiàn)象如下，請你幫其解決下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：B：O2   C：MnO2．
（2）反應(yīng)①的文字表達式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為：分解反應(yīng)．
（3）過濾操作所需的玻璃儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒．
（4）反應(yīng)①和反應(yīng)②都可用于實驗室制取無色氣體B，較好的方法是（填編號）：②，理由是：反應(yīng)不需要加熱（污染小，節(jié)省藥品、操作方便等）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．寫出符號或意義（符號書寫要規(guī)范）：
（1）2個硫酸根離子2SO42-；       
（2）2個鎂原子2Mg；
（3）3個氮分子3N2；
（4）人體中含量最高的金屬元素是Ca．
（5）3Fe2+3個亞鐵離子；  
（6）${H}_{2}\stackrel{+6}{S}{O}_{4}$硫酸中硫元素的化合價是+6．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣．某課外活動小組設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示．
（1）實驗中紅磷燃燒的現(xiàn)象是紅磷劇烈的燃燒，產(chǎn)生大量白煙
（2）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷該實驗中紅磷需稍過量，目的是將空氣中氧氣完全反應(yīng)掉．
（3）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終接近刻度1處．由此可知，氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．由本實驗還可推知氮氣的哪一些性質(zhì)？試寫出其中的一種不溶于水（或不能燃燒、不支持燃燒等）．
（4）若將紅磷換成碳粉，該實驗?zāi)芊瘾@得成功？否（填“能”或“否”）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能．下列根據(jù)異黃酮的化學式進行計算：
（1）異黃酮的相對分子質(zhì)量為222．
（2）異黃酮中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為90：5：16．
（3）22.2g 異黃酮中含有18g碳元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責任．
（1）下列“水”屬于純凈物的是A．（填序號）
A．蒸餾水         B．河水          C．自來水
（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是氫氣（填化學式）．該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的．

（3）中國也是全球100多個缺水國之一．有些地區(qū)的居民用地下水作為生活用水，常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度．
（4）某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是吸附，該過程屬于物理變化（填“物理”或“化學”）．
（5）實驗室中常通過過濾的操作來除去水中不溶性的雜質(zhì)，該操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是引流．
（6）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑，高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為+6．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法都正確的是（　�。�
選項物質(zhì)雜質(zhì)試 劑操作方法
ACuOC足量空氣在空氣中灼燒
BCO2HCl足量氫氧化鈉溶液和濃硫酸依次通過兩種試劑
C稀鹽酸H2SO4過量BaCl2溶液過濾
DFeCl3溶液CuCl2過量鐵粉過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

12．下列關(guān)于元素的說法中正確的是（　�。�
A．具有相同核電荷數(shù)的粒子不一定是同種元素
B．組成元素相同的化合物可能屬于不同種物質(zhì)
C．某物質(zhì)經(jīng)檢測只含一種元素，該物質(zhì)一定是單質(zhì)
D．元素的種類的化學性質(zhì)由核外電子數(shù)決定

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