17．下列關(guān)于金屬材料的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．鋁、鐵、銅都是銀白色B．沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較快
C．鋁土礦的主要成分是Al2O3D．生鐵是純金屬，鋼是鐵的合金

分析 A、根據(jù)銅是紫紅色進(jìn)行分析；
B、根據(jù)金屬銹蝕的條件分析解答；
C、根據(jù)常見(jiàn)礦石的主要成分來(lái)分析；
D、根據(jù)生鐵是鐵的合金進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、銅是紫紅色的固體，故A錯(cuò)誤；
B、在沙漠地區(qū)水分缺少，鐵銹蝕較慢，故B錯(cuò)誤；
C、鋁土礦的主要成分是Al2O3，故C正確；
D、生鐵和鋼都是鐵的合金，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題涉及到的知識(shí)點(diǎn)是鐵及其他金屬，是對(duì)與之相關(guān)的一些基礎(chǔ)知識(shí)的考查，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．小明同學(xué)用“雙氧水”（過(guò)氧化氫溶液）清洗傷口時(shí)，不小心將雙氧水滴到水泥地板上，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生．小明聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳做過(guò)氧化氫分解的催化劑，他想水泥塊能否也可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢？于是他到附近建筑工地取回一些水泥塊，先用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥，并進(jìn)行以下探究．
（1）【猜想】水泥塊能作過(guò)氧化氫分解的催化劑．
（2）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（按要求填寫(xiě)）（請(qǐng)?jiān)跈M線上寫(xiě)出所缺少的內(nèi)容）
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象		實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一將帶火星的木條伸入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中木條不復(fù)燃常溫下過(guò)氧化氫溶液不分解
實(shí)驗(yàn)二在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中木條復(fù)燃加入水泥塊能加快過(guò)氧化氫溶液的分解速率
（3）【結(jié)論】水泥塊能加快過(guò)氧化氫的分解速率，所以水泥塊能作過(guò)氧化氫分解的催化劑．
（4）【討論與反思】小芳認(rèn)為，僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過(guò)氧化氫分解的催化劑，她認(rèn)為需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究水泥塊在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變．
【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱量水泥塊的質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二；③待反應(yīng)結(jié)束后，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、烘干、稱量；④對(duì)比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量．
【分析】如果水泥塊反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說(shuō)明水泥塊可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑．
（5）但小華認(rèn)為，要證明小明的猜想，小芳的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還不夠，還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究水泥塊的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變．
（6）該反應(yīng)除水泥塊、二氧化錳能做催化劑外，請(qǐng)另外寫(xiě)出一種能做催化劑的物質(zhì)氧化銅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖是探究鐵器銹蝕條件的裝置．調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度使之相同，塞緊橡皮塞，一周后觀察．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．a管中在靠近水面上方且近水面處鐵釘上有明顯的銹跡
B．L端液面低于R端
C．B管中鐵釘無(wú)明顯銹跡
D．若將a管中的水改為海水則鐵釘生銹更嚴(yán)重

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．人類生活離不開(kāi)金屬．
（1）鐵是生活中常用的金屬．某“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱．
①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱，原因是鐵要與水、氧氣等物質(zhì)共同作用考生生銹．
（2）應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)．
①已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)．
A、Fe和CuSO4溶液B、Mg和MnSO4溶液C、Mn和FeSO4溶液，Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序Mg Mn Fe Cu．
②利用下列各組藥品，能完成驗(yàn)證鋅、鐵、銅活動(dòng)性順序的是AD（填序號(hào)）
A．Zn、Cu、FeSO4溶液
B．Fe、Cu、ZnSO4溶液
C．Cu、ZnSO4溶液、FeSO4溶液
D．Fe、ZnSO4溶液、CuSO4溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．根據(jù)如圖回答問(wèn)題．

（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗；
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，選用發(fā)生裝置A（填序號(hào)），該反應(yīng)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，實(shí)驗(yàn)中熄滅酒精燈的操作是用燈帽蓋滅，蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好；
（3）關(guān)閉B裝置中的止水夾后，從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置不漏氣（填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”）；
（4）常溫下用塊狀固體和液體反應(yīng)制氣體時(shí)，改用C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是C（填序號(hào)）；
A．可以隨時(shí)加液      B．可以控制反應(yīng)速率    C．可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止
（5）①用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，若用D裝置來(lái)收集氫氣，在D裝置中裝滿水后氣體從h管通入（填“g”或“h”）；
②實(shí)驗(yàn)室若要配制980g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，需要量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）54.3mL（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．若量取濃硫酸時(shí)仰視讀數(shù)，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．如表是KNO3和NaCl在不同溫度下的溶解度，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
溫度/℃020406080100
溶解度
/g		KNO313.331.663.9110169246
NaCl35.73636.637.338.439.8
（1）40℃時(shí)，NaCl的溶解度是36.6g，從表中數(shù)據(jù)可以看出影響物質(zhì)溶解度的因素  是溫度；
（2）20℃時(shí)，將KNO3不飽和的溶液，轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是繼續(xù)加KNO3至不再溶解；
（3）欲配制一定量的KNO3濃溶液以備稀釋使用，你認(rèn)為40℃時(shí)，不能（填“能”或“不能”）配制出63.9%的KNO3溶液．
（4）80℃時(shí)，把113.3g KNO3和20gNaCl全部放入100g水中，充分溶解后將溶液降溫至0℃時(shí)，溶液中NaCl的質(zhì)量是20g，析出KNO3的質(zhì)量是100g． 由此得出從KNO3和NaCl的混合溶液中提純KNO3的方法是降溫結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．已知X是有毒且不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出X的化學(xué)式CO；
（2）寫(xiě)出②和④反應(yīng)的化學(xué)方程式：
②CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；④CaCO3+HCl═CaCO3+CO2+H2O；
（3）“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想．氣體X、Y都含
有氧元素和碳元素，但它們的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)都不同．請(qǐng)舉出X、Y性質(zhì)不同的一個(gè)例子一氧化碳有毒，而二氧化碳無(wú)毒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛用途．請(qǐng)回答：
（1）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石、空氣等為主要原料煉鐵，請(qǐng)寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（2）每年全世界鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果；
（3）鐵也能在酸性溶夜中被腐蝕，寫(xiě)出鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．將反應(yīng) 4（NH4）2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+6NH3↑+3SO2↑+SO3↑+7H2O 產(chǎn)生的氣體通入BaCl2溶液，產(chǎn)生兩種沉淀，請(qǐng)寫(xiě)出沉淀的化學(xué)式：BaSO3，BaSO4．

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