分析 (1)桂花飄香的季節(jié),到處可以聞到花香說明分子是不斷運動的.
(2)在加壓的情況下,可以將25000L的石油氣裝入容積為24L的鋼瓶中說明分子之間有間隔;
(3)把食鹽水蒸發(fā),可得到食鹽和水說明該物質(zhì)是混合物;
(4)氧化汞受熱分解生成汞和氧氣說明在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以分成原子,而原子不能再分.
解答 解:(1)桂花飄香的季節(jié),到處可以聞到花香說明分子是不斷運動的.
(2)在加壓的情況下,可以將25000L的石油氣裝入容積為24L的鋼瓶中說明分子之間有間隔;
(3)把食鹽水蒸發(fā),可得到食鹽和水說明該物質(zhì)是混合物;
(4)氧化汞受熱分解生成汞和氧氣說明在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以分成原子,而原子不能再分.
答案:(1)④;(2)③;(3)②;(4)①.
點評 本題考查學(xué)生應(yīng)用微粒的觀點來解釋一些日常生活中的現(xiàn)象,常用到粒子的性質(zhì)有不斷運動和粒子間有間隔.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用高梁、玉米和薯類經(jīng)發(fā)酵、蒸餾制取乙醇 | |
B. | 用太陽能電池產(chǎn)生的電流電解水制取氫氣 | |
C. | 為保護環(huán)境,嚴禁開采煤、石油和天然氣等化石燃料 | |
D. | 將秸稈、雜草、人畜糞便等在沼氣池中發(fā)酵,產(chǎn)生甲烷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用觀察顏色的方法區(qū)別氮氣和二氧化硫 | |
B. | 用觀察顏色的方法區(qū)別鹽酸溶液和水 | |
C. | 用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和二氧化碳 | |
D. | 用加入二氧化錳區(qū)分無色液體水和雙氧水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硬水渾濁,軟水澄清 | |
B. | 硬水是不純的水,軟水是純凈水 | |
C. | 硬水含雜質(zhì)多,軟水含雜質(zhì)少 | |
D. | 硬水含較多可溶性鈣、鎂化合物,軟水不含或含少量可溶性鈣、鎂化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 添加食鹽 | B. | 減少食鹽 | C. | 添加砝碼 | D. | 減少砝碼 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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