【題目】興趣小組同學(xué)為了弄清即將維修的沼氣池中氣體的成分,進行了有關(guān)實驗。請你與他們一起完成以下探究活動:
【收集氣體】將不加蓋的礦泉水瓶裝滿水,用細繩吊入池中,再用木棍撥動使瓶中的水全部倒出(見圖),然后迅速拉起礦泉水瓶,蓋上瓶蓋。
這種方法屬于____________集氣法。
【對氣體猜想】猜想Ⅰ:全部是CH4; 猜想Ⅱ:全部是CO;
猜想Ⅲ:全部是CO2; 猜想Ⅳ:是CH4和CO2的混合氣體。
【實驗和推斷】
⑴若“現(xiàn)象a”為石灰水變渾濁,則說明氣體中含有_____氣體。
⑵步驟②的目的是____________________________________;步驟③“注水裝置”應(yīng)選下圖中的____________(填序號)。
⑶若“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn),有同學(xué)認為“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立,其反應(yīng)方程式為:____________; 另有同學(xué)認為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有氫元素,理由是_______________;要排除這種干擾可采取的措施是______________________________。
⑷ 采、侵械呐懦蓴_措施后:若“現(xiàn)象a、b”為無明顯現(xiàn)象,“現(xiàn)象c”為石灰水變渾濁,則證明“猜想_________”成立;若“現(xiàn)象a、c”均為石灰水變渾濁,“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧,則證明“猜想__________”成立。
【答案】 排水 CO2(或二氧化碳) 除去收集到(或礦泉水瓶中)的氣體中的CO2 ⅱ CH4+2O2CO2+2H2O 收集的氣體中本身含有水蒸汽 在點燃的尖嘴管前加裝一個干燥裝置(或加裝一個裝堿石灰的干燥管;或加裝一個裝濃硫酸的洗氣瓶) Ⅱ Ⅳ
【解析】本題考查了常用氣體的收集方法,常見氣體的檢驗與除雜方法,質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用等。
收集氣體:
根據(jù)圖示,采取排出瓶內(nèi)的水收集氣體的操作特點,可判斷收集氣體的方法為排水集氣法;
實驗和推斷:
(1)澄清石灰水變渾濁,可判斷氣體為CO2(或二氧化碳);
(2)氫氧化鈉溶液的作用為:吸收二氧化碳氣體,以防干擾試驗;步驟③“注水裝置”應(yīng)選有控制開關(guān)的裝置ⅱ;
(3)甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH4+2O2CO2+2H2O;收集的氣體中本身含有水蒸汽,此實驗現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有氫元素;為了排除原有水蒸氣的干擾,在點燃的尖嘴管前加裝一個干燥裝置(或加裝一個裝堿石灰的干燥管;或加裝一個裝濃硫酸的洗氣瓶) ;
(4)采。3)中的排除干擾措施后:若“現(xiàn)象a、b”無明顯現(xiàn)象,則證明原氣體不含二氧化碳,燃燒后也不生成水,“現(xiàn)象c”石灰水變渾濁,燃燒后生成了二氧化碳,則證明原氣體只含有CO,故猜想II成立;若“現(xiàn)象a、c”均為石灰水變渾濁,說明原氣體有二氧化碳,反應(yīng)中也有生成的二氧化碳,“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧,則證明氣體中含有甲烷,故猜想IV成立。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】神舟十一號與天宮二號的成功對接增強了國人的民族自信,推動了相關(guān)領(lǐng)域的研究。
(1)合金材料的研發(fā)
①合金的很多性能與組成它們的純金屬不同,圖1能表示錫鉛合金的是______(填序號“a”“b”或“c”).
②鎂合金被譽為“21世紀綠色金屬結(jié)構(gòu)材料”.Mg17Al12是一種特殊的鎂合金,通常選擇真空熔煉而非空氣中熔煉的原因是_____________________(任寫一個化學(xué)方程式)。
(2)合成材料的改良
①堿式碳酸鋁鎂[MgaAlb[OH]c(CO3)d·H2O]是一種新型塑料阻燃劑,其中a、b、c、d的代數(shù)關(guān)系式:2a+3b=____________________.
(3)CO2的綠色利用
①目前空間站處理CO2的一種方法是在催化劑作用下,利用H2使CO2轉(zhuǎn)化為甲烷并得到生活用水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________.
②以“鐵氧化物”為催化劑,利用太陽能將CO2熱解為碳和氧氣,這一轉(zhuǎn)化過程(如圖2)中化合價升高的非金屬元素是__________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是A、B兩種固體溶解度曲線:
(1)在t1℃時,A的溶解度比B_____(填“大”或“小”)。
(2)在t2℃時______(填能或不能)配成40%的A溶液。
(3)在t2℃時,將A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____(填“大”或“小”)
(4)從A、B混合物中分離A物質(zhì)一般采用___ 的方法。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是“研究燃燒條件”的實驗裝置,請回答實驗內(nèi)容中的相關(guān)問題:
實驗準備:連接儀器,______,將充足的藥品裝入裝置A、B、C、D中,盛裝氧化鐵的玻璃儀器名稱為______
實驗步驟1:將U形管放入冰水中,打開K1,關(guān)閉K2,向U形管充入氧氣,兩端的棉花都沒有燃燒。此時裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________。
實驗步驟2:關(guān)閉K1,打開K2,先從U形管左端通入氣體,待觀察到表明氧氣已排盡,再將U形管放入的80℃的熱水中,此時兩端棉花也都沒有燃燒。表明氧氣已排盡的實驗現(xiàn)象是______________,產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________。
實驗步驟3:打開K1,關(guān)閉K2,從U形管左端通入氧氣。右端裹入白磷的疏松棉花團先冒白煙,片刻后棉花開始燃燒,左端的棉花團仍然沒有發(fā)生變化。實驗步驟1和實驗步驟3中對比研究的變量是________。白磷燃燒過程中伴隨的能量變化是:_____________。
實驗步驟4:在步驟3棉花燃燒的過程中, ____________________(填具體操作和實驗現(xiàn)象)。該步驟也能說明燃燒需要氧氣,同時說明二氧化碳具有________________________的性質(zhì)。
實驗推算:若以上實驗中共需要使用330mL二氧化碳(已知:二氧化碳的密度為2g/L),則實驗前至少需要向裝置D中加入________g(結(jié)果保留2位小數(shù))碳酸鈉鈉固體。
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【題目】下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表回答
(1)60℃時,氯化鈉的溶解度為 g。
(2)在30℃時,100g水中加入50g硝酸鉀,充分攪拌后得到的溶液質(zhì)量為 g。
(3)欲從海水中獲得氯化鈉晶體,應(yīng)采取 方法。
(4)由表中數(shù)據(jù)分析可知,硝酸鉀和氯化鈉在某一溫度時具有相同的溶解度x,則x的取值范圍是 g。
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【題目】下圖表示四種液體或溶液中存在的粒子示意圖。(圖中粒子個數(shù)不代表實際粒子數(shù)目關(guān)系)
請回答。
(1)在燒杯A、B、C中分別滴入2-3滴酚酞溶液,燒杯______(填字母編號)的溶液變紅。
(2)若燒杯D的溶液是另取一定量的燒杯B、C 中的溶液混合后得到的,再向其中滴入酚酞溶液不變紅,小明推斷是氫氧化鉀與鹽酸恰好完全反應(yīng)了。小紅則提出該推斷_____(填“正確”或“不正確”),理由是_____________________。燒杯D 中水分子的數(shù)目一定______(填“大于”或“等于”或“小于”)燒杯B、C中的水分子數(shù)目之和。
(3)四個燒杯中能證明使酚酞變紅的粒子不是K+的是_____________________(填字母編號)。
依據(jù)燒杯A、B、C中滴入酚酞溶液后的現(xiàn)象,請從微觀角度解釋酚酞溶液遇液體或溶液變紅的原因是_______________________________。
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【題目】下列對應(yīng)曲線正確的是( )
A. 在水中不斷加入氯化鈉 B. 某溫度下,將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)溶劑
C. 加熱氯酸鉀和二氧化錳 D. 等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水完全分解
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【題目】鐵元素、鐵原子的部分信息如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A. y=14 B. 鐵離子的質(zhì)子數(shù)為23
C. 鐵原子的核外電子數(shù)為26 D. 鐵元素的相對原子質(zhì)量為55.85
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【題目】NH4Cl和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲線如圖.下列說法錯誤的是( )
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度S/g | NH4Cl | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 60.2 |
Na2SO4 | 9.6 | 20.2 | 40.8 | 48.4 | 47.5 | 47.0 |
A. 乙為NH4Cl
B. t3應(yīng)介于40℃﹣50℃
C. 55℃時,分別將兩飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水,得到固體質(zhì)量甲>乙
D. 等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t3降溫到t1,析出的晶體質(zhì)量相等
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