下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射 B．打開一瓶濃鹽酸，瓶口會出現(xiàn)白煙

C．甲烷燃燒生成二氧化碳和水 D．硫在氧氣燃燒時，產(chǎn)生藍紫色火焰

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆廣東省汕頭市澄海區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實驗設計能達到目的的是

A. 將喝水轉化為純凈水 B. 證明CO2能與水反應

C. 證明燃燒需要氧氣 D. 除去CO中的CO2

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省江陰市九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列操作能達到實驗目的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：2017屆遼寧省丹東市九年級第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：

（1）曲線中P點表示 。

（2）A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時，可采用 的方法得到較純凈的A物質(zhì)。

（3）t2℃時將相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別加入到100g水中，充分溶解后，只有一種固體物質(zhì)完全溶解了，這種物質(zhì)是 。

（4）t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時升溫到t2℃，此時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是 。

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科目：初中化學 來源：2017屆遼寧省丹東市九年級第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用濃鹽酸配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，實驗時必不可少的一組儀器是

A．玻璃棒 量筒 燒杯 膠頭滴管

B．托盤天平 量筒 燒杯 玻璃棒

C．托盤天平 玻璃棒 燒杯 膠頭滴管

D．量筒 燒杯 漏斗 玻璃棒

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科目：初中化學 來源：2017屆河南省南陽市唐河縣九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：推斷題

某合金粉末除含鋁外，還含有鐵、銅中的一種或兩種。已知鋁能夠與氫氧化鈉和水反應生成NaAlO2和一種可燃性氣體。現(xiàn)在只用稀硫酸和氫氧化鈉溶液來確定該合金的組成。實驗記錄如下：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

①取一定量的合金粉末，加入過量的氫氧化鈉溶液，充分反應后過濾，濾紙上剩余物備用

粉末部分溶解，并有無色體放出

②取步驟①所得固體物質(zhì)，加入過量的稀硫酸，充分反應

固體物質(zhì)部分溶解，并有無色氣體放出，溶液呈淺綠色

請回答：

（1）該合金的組成是 。

（2）①中發(fā)生反應的化學方程式為 。

（3）②中發(fā)生反應的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源：2017屆河南省南陽市唐河縣九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

水通入直流電后可分解，如圖是水分解過程中微粒變化的部分示意圖，請按它們在化學變化過程中出現(xiàn)的順序排列__（用圖中的字母表示），寫出反應的化學方程式__．

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科目：初中化學 來源：2017屆安徽省桐城市九年級第三次月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

某化學興趣小組欲通過化學實驗證明“質(zhì)量守恒定律”，確定以“碳酸鈣與稀鹽酸反應”為研究對象。

Ⅰ、小明設計的實驗裝置如圖甲所示：

（1）該實驗______（填“能”或“不能”）證明質(zhì)量守恒定律，原因是_________。

（2）要用圖甲繼續(xù)探究質(zhì)量守恒定律，若藥品不變，改變實驗裝置的方法是______；若裝置不變，改變藥品，寫出選用藥品發(fā)生反應的化學方程式____________________。

Ⅱ、小亮設計的實驗裝罝如圖乙所示：

（1）當反應結束時，氣球已經(jīng)完全鼓起，天平的指針偏右。你認為出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的合理解釋是_________________。

（2）如果將碳酸鈣換成碳酸鈉粉末，則發(fā)生反應的化學方程式是________________。

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