6．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：
（1）兩個(gè)鐵離子2Fe3+；  
（2）氧化鈉Na2O；
（3）純堿Na2CO3；        
（4）含氯元素的氮肥NH4Cl．

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：（1）1個(gè)鐵離子含有1個(gè)鐵原子并帶有3個(gè)單位的正電荷．寫離子符號(hào)時(shí)，應(yīng)在元素符號(hào)或原子團(tuán)符號(hào)的右上角標(biāo)注上一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，且數(shù)值在前（是“1”時(shí)省略），正、負(fù)號(hào)在后，因此1個(gè)鐵離子表示為Fe3+．表示粒子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫在化學(xué)符號(hào)的前面．因此2個(gè)鐵離子表示為2Fe3+；
（2）氧化鈉是由顯+1價(jià)的鈉元素和顯-2價(jià)的氧元素組成的，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式為：Na2O；
（3）純堿是碳酸鈉的俗稱，鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，其化學(xué)式為Na2CO3．
（4）氮肥含有氮元素，氯化銨是含氯元素的氮肥，其化學(xué)式可表示為：NH4Cl；
故答案為：（1）2Fe3+；  （2）Na2O；  （3）Na2CO3；    （4）NH4Cl；

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．“五一”假期，小兵對“金屬與酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究．
【提出問題】金屬與酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢？
【猜想與假設(shè)】a．可能與酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；b．可能與金屬的形狀有關(guān)；
c．可能與金屬的種類有關(guān)
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】小兵進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．（3分鐘時(shí)反應(yīng)均未結(jié)束）
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)		硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（均取20mL）		金屬
（均取2g）		金屬形狀氫氣的體積（mL）
（均收集3分鐘）
①20%鋅粉狀61.7
②20%鐵片狀50.9
③20%鋅片狀55.7
④30%鐵片狀79.9
（1）寫出稀硫酸與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（2）小兵用如圖裝置收集并測量氫氣的體積，其中量筒的作用是根據(jù)進(jìn)入量筒中水的體積，判斷生成氫氣的體積，氫氣應(yīng)從e（填e或f或g）管通入．
【收集證據(jù)】
（3）要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是②④
【得出結(jié)論】
（4）結(jié)論是酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，反應(yīng)速率越快．金屬與酸的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快．金屬活動(dòng)性越強(qiáng)反應(yīng)越快．
【評價(jià)與反思】
（5）下表是小兵第①組實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)數(shù)據(jù)．
時(shí)段（均為1分鐘）第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘第6分鐘
H2的體積13.1mL26.7mL21.9mL9.6mL7.6mL6.0mL
請描述鋅與硫酸反應(yīng)的快慢的變化并解釋原因由慢到快然后逐漸減慢；隨著反應(yīng)的進(jìn)行，硫酸被消耗，硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變�。�
（6）金屬與酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證溫度；取質(zhì)量相等的鋅粒分別放入兩只試管中，然后分別加入溫度不同，形狀、體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸，測量收集等體積的氫氣所需要的時(shí)間．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．H7N9型禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，可用ClO2進(jìn)行環(huán)境消毒．制取ClO2的微觀過程如圖1所示：

請回答下列問題：
（1）如圖2所示的四種物質(zhì)：

在a、b、c、d四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是d（填字母）．
（2）制取ClO2的化學(xué)方程式為2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．A～J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中A是一種常見的化肥，不能與堿性物質(zhì)混合使用；H和D的組成元素相同，I能吸引目前使用最廣泛的金屬．

請回答下列問題：
（1）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．
（2）B的化學(xué)式為NH3．
（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO．
（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
二氧化碳驗(yàn)滿		B．
稀釋濃硫酸		C．
給液體加熱		D．
測溶液pH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)裝置圖進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的探究：

（1）請寫出儀器名稱a：鐵架臺(tái)；   b：酒精燈
（2）實(shí)驗(yàn)室里不使用催化劑制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B （填字母代號(hào)，下同）；實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；收集CO2一般不選用D裝置的原因是二氧化碳能溶于水．同學(xué)用圖中A、F、G裝置組合制備CO2氣體并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì)，則裝置A應(yīng)該先連接裝置F（填F或G）；F裝置中的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅；
（3）如圖E所示，向燒杯中慢慢傾倒CO2，發(fā)現(xiàn)下層的蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒或不支持燃燒（答一點(diǎn)即可）．
（4）若裝置A中的反應(yīng)過于劇烈，從安全角度考慮，可以采取的措施有b、d（填序號(hào)）
a、用容積較小的錐形瓶     b、將長頸漏斗換成針筒減慢液體的滴加速度
c、加熱反應(yīng)物             d、降低液體反應(yīng)物的濃度
（5）鹽酸中的溶質(zhì)是氯化氫，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化鈉固體與濃硫酸的混合物的方法來制取氯化氫氣體．在實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫氣體時(shí)，不能（填“能”或“不能”）使用B裝置作為氣體發(fā)生裝置；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaCl+H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2HCl↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．分析下列所列舉的物質(zhì)，按要求填空（填序號(hào)）．
①草木灰  ②尿素  ③溫棚薄膜  ④魚肉  ⑤大米  ⑥硝酸鉀  ⑦土豆  ⑧泡沫塑料  ⑨大豆  ⑩柑橘⑪氨基酸⑫葡萄糖．
（1）可以用作氮肥的是②和⑥；可以用作鉀肥的是①和⑥；
（2）富含蛋白質(zhì)的是④和⑨，經(jīng)人體消化轉(zhuǎn)化為⑪，富含淀粉的是⑤和⑦，經(jīng)人體消化轉(zhuǎn)化為⑫，富含維生素的是⑩．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．現(xiàn)欲探究一種固體混合物A的成分，已知其中可能含有Mg、NH4Cl、NaCl、K2SO4中的兩種或多種．按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（假設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反 應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）．

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生的現(xiàn)象作出判斷，填寫以下空白：
（1）氣體B的化學(xué)式為H2．
（2）溶液F中含有的陽離子為Na+（化學(xué)符號(hào)），溶液N中一定含有的溶質(zhì)總共有2種．
（3）請寫出步驟④中涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2 ．
（4）固體混合物A中一定存在鎂、氯化銨，一定不存在硫酸鉀．請簡述該物質(zhì)一定不存在的理由：溶液F中只含有一種溶質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．根據(jù)下列裝置圖回答問題．

（1）圖中標(biāo)示①儀器的名稱酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，發(fā)生裝置可選擇圖中的B（填裝置編號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣．獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用如圖所示的F裝置和G裝置進(jìn)行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：氣體→c→d→a→b→D．
（4）若用裝置A和D連接制取并收集氧氣，則從完全反應(yīng)后的生成物中回收純凈、干燥的二氧化錳的實(shí)驗(yàn)步驟為：溶解→過濾→洗滌→烘干．

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同步練習(xí)冊答案