14．下列物質的每次轉化都能夠一步實現(xiàn)的是（　�。�
A．Na2SO4→NaCl→NaNO3B．S→SO2→Na2SO4
C．CuO→Cu（OH）2→CuCl2D．Fe→Fe2O3→FeSO4

分析 一步反應實現(xiàn)即原物質只發(fā)生一個反應即可轉化為目標物質，根據(jù)所涉及物質的性質，分析能否只通過一個反應而實現(xiàn)即可．

解答 解：A、硫酸鈉與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，氯化鈉與硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，每次轉化都能夠一步實現(xiàn)，故選項正確．
B、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應生成亞硫酸鈉和水，不能一步反應生成Na2SO4，故選項錯誤．
C、氧化銅難溶于水，不與水反應，不能一步反應生成氫氧化銅，故選項錯誤．
D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，且氧化鐵與稀硫酸反應生成硫酸鐵和水，不能一步反應生成FeSO4，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質的性質、抓住關鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此類問題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．分類和類比是化學學習常用的方法
（1）有下列物質：過氧化氫、銅、氖氣、氧氣．請根據(jù)物質的構成對它們進行分類．
分類的標準：是否由一種元素組成；包含的物質是銅、氖氣、氧氣．
（2）許多的物質的命名與元素的化合價的高低有關，例如氧化亞鐵和氧化鐵中鐵元素的化合價分別為+2價和+3價．CuO和Cu2O中氧元素均為-2價，由以上信息可以推知CuO和Cu2O的名稱分別為氧化銅和氧化亞銅．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．以下分析你認為合理的是（　�。�
A．兩種物質完全反應后生成了鹽和水，可證明該反應一定是中和反應
B．某物質在氧氣中完全燃燒，生成了氧化物，可證明該物質一定是單質
C．把燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰熄滅，可證明該氣體一定是二氧化碳
D．高錳酸鉀受熱分解可以產(chǎn)生氧氣，所以能分解產(chǎn)生氧氣的物質一定含有氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．請用正確的化學用語填空
（1）3個硝酸根離子3NO3-；
（2）地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學式為Al2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列物質的分類及用途，有錯誤的是（　�。�
A．金剛石 單質 做首飾B．甲烷 有機物 做燃料
C．碳酸氫鈉 酸 焙制糕點D．氧化鈣 氧化物 做食品干燥劑

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

19．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，某次實驗中固體的質量變化如圖：
（1）生成氧氣的質量是4.8g，剩余的固體混合物中二氧化錳的質量是5g；
（2）求參加反應的氯酸鉀的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．2016年12月《江西日報》報道：有權威排名機構繪制處全國“躲霾城市”20強，江西省新余、宜春等城市“榜上有名”．下列做法可能會導致霧霾產(chǎn)生的是（　�。�
A．使用清潔能源B．大量燃燒垃圾
C．以步代車，綠色出行D．減少化石燃料的使用

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
稀釋濃硫酸		B．
驗證CO2集滿		C．
量取液體		D．
溶液蒸發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．寫出下列反應的化學方程式，并計算出各物質的質量比．
（1）鎂條在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO，3：2：5；
（2）將鐵絲插入到稀硫酸（H2SO4）中，生成硫酸亞鐵（FeSO4）和氫氣Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑28：49：76：1．
（3）氫氣在空氣中燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O，1：8：9．
（4）天然氣（主要成分是甲烷：CH4）在空氣中CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，4：16：11：9．
（5）鹽酸（HCl）和大理石（主要成分是CaCO3）反應，生成氯化鈣（CaCl2）、二氧化碳和水CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，100：73：111：18：44．

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