如圖所示,有一段兩端不封口的玻璃管,一端系上一個(gè)小 氣球,取一小塊鐵絲網(wǎng),用鹽酸除去表面的鐵銹,放入錐形瓶中,再向瓶中加入3-4mL食鹽水,迅速塞緊瓶塞,過一段時(shí)間觀察氣球的變化是
A.比原來大 B.比原來小
C.先變大,后變小 D.無明顯變化
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市門頭溝區(qū)中考第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
日常生活離不開化學(xué)。
(1)長(zhǎng)期盛裝澄清石灰水的試劑瓶壁,常出現(xiàn)“白膜”,其形成的原因是(用化學(xué)方程式
表示) ,該“白膜”可用 清洗,反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示) 。
(2)配制果味飲料發(fā)生如下反應(yīng),請(qǐng)將反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整。
3NaHCO3 + C6H8O7 === C6H5O7Na3 + + 3 CO2↑
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆陜西師大附中九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列相關(guān)知識(shí)的對(duì)比分析正確的是( )
A.燒堿、純堿均能使無色酚酞試液變紅,兩者都屬于堿
B.石油的分餾和煤的干餾都是物理變化
C.石墨和金剛石、C60均屬于碳的單質(zhì),碳原子排列結(jié)構(gòu)不同,三者的物理性質(zhì)不同,但化學(xué)性質(zhì)相似
D.鋁和鐵均屬于比較活潑的金屬,所以二者都易銹蝕
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)第二次質(zhì)量調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用下列物質(zhì)的序號(hào)填空: A.硝酸鉀 B.硝酸銨 C.氫氣 D.一氧化碳 e.干冰 f.熟石灰 g.燒堿
(1)可用作清潔能源的是 ;
(2)可用于人工降雨的是 ;
(3)屬于復(fù)合肥料的是 ;
(4)可用來配制波爾多液的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)第二次質(zhì)量調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是
A.鐵在氧氣中燃燒會(huì)生成氧化鐵固體
B.氧氣能和大多數(shù)金屬、有機(jī)物反應(yīng),所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體
C.給氯酸鉀加熱,若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣
D.課本上測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,若將紅磷換成木炭實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)第二次質(zhì)量調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪種方法不可能用于分離飽和溶液中的溶質(zhì)和溶劑
A.過濾 B.蒸發(fā) C.蒸餾 D.結(jié)晶
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)第二次質(zhì)量調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是
A.元素的核電荷數(shù) B.原子的中子數(shù)
C.原子的最外層電子數(shù) D.元素的相對(duì)原子質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是
A.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),先裝藥品,再檢查裝置氣密性
B.用滴管吸取液體時(shí),應(yīng)先捏扁膠頭趕盡氣體,再伸人試劑瓶中吸液
C.蒸發(fā)食鹽水后,將蒸發(fā)皿立即直接放于實(shí)驗(yàn)桌上
D.某同學(xué)將pH試紙潤(rùn)濕后,用玻璃棒蘸取食用白醋滴在試紙上,測(cè)定其pH
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市九年級(jí)下學(xué)期第二次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如果配制6%的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因是
A.稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大
B.轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉固體時(shí),有少量灑落在桌面上
C.量取水的體積偏小
D.轉(zhuǎn)移配制好的溶液時(shí),有少量液體濺出
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