“××雪餅”的包裝袋內(nèi)有一小包干燥劑,干燥劑袋上的說明如圖所示,這些說明表達的內(nèi)容不包括(  )
A、物質(zhì)的組成
B、物質(zhì)的性質(zhì)
C、物質(zhì)的用途
D、物質(zhì)的制取
考點:標簽上標示的物質(zhì)成分及其含量,化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用
專題:標簽圖示型
分析:根據(jù)“××雪餅”包裝袋內(nèi)干燥劑袋上的說明書,生石灰的化學式為CaO,能作干燥劑,據(jù)此進行分析判斷.
解答:解:A、由“××雪餅”包裝袋內(nèi)干燥劑袋上的說明書,生石灰的化學式為CaO,由此可確定生石灰的組成,故選項錯誤.
B、由“××雪餅”包裝袋內(nèi)干燥劑袋上的說明書,生石灰能用作干燥劑,說明生石灰能與水反應或具有吸水性,表達的內(nèi)容包括的性質(zhì),故選項錯誤.
C、由“××雪餅”包裝袋內(nèi)干燥劑袋上的說明書,生石灰能用作干燥劑,表達的內(nèi)容包括生石灰的用途,故選項錯誤.
D、由“××雪餅”包裝袋內(nèi)干燥劑袋上的說明書,表達的內(nèi)容不包括生石灰的制取,故選項正確.
故選:D.
點評:本題難度不大,考查同學們結合標簽新信息、靈活運用化學式的含義、物質(zhì)的性質(zhì)與用途等進行分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學梳理并歸納了以下知識點:
①用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水;
②在化學反應中只有燃燒才能放出熱量;
③農(nóng)業(yè)上可以用熟石灰改良酸性土壤;
④最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子;
⑤全棉棉線燃燒時能聞到燒焦羽毛氣味;
⑥保護金屬資源的有效途徑是防止金屬腐蝕,回收利用廢舊金屬,合理有效地開采礦物,以及尋找金屬的代用品等.
其中正確的是(  )
A、①②④B、①③④
C、②⑤⑥D、①③⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬材料在生活中應用普遍,如銅可以做導線,說明它具有
 
性;鈦和鈦合金廣泛應用于火箭、船舶的制造等,即使把它們放到海水中數(shù)年,取出后仍光亮出初,說明它們具有很強的
 
性.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在化學實驗室,應嚴格遵守實驗室規(guī)則和操作規(guī)程,請仔細觀察如圖所示,找出其中存在的安全隱患(寫出三種).
(1)
 
;
(2)
 
;
(3)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在對蠟燭及其燃燒的實驗探究中,下列現(xiàn)象的描述不正確的是(  )
A、罩在火焰上方的干冷燒杯內(nèi)壁有水霧生成
B、用火柴去點燃蠟燭剛熄滅時的白煙,白煙能夠被點燃
C、蠟燭燃燒只有二氧化碳生成
D、罩住火焰的時間太長,燒杯底部變黑

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科目:初中化學 來源: 題型:

取少量酒精觀察其色、態(tài)、氣味,將少量酒精倒在小白瓷碟中,用火柴點燃,觀察火焰顏色,在火焰上方罩一個干燥小燒杯,仔細觀察現(xiàn)象.待酒精燃燒完畢,及時向小燒杯中加入少量澄清石灰水,搖蕩,根據(jù)上述實驗和記錄填空.
酒清是一種
 
色、有
 
氣味的
 
體.點燃酒精時,燃燒的火焰是
 
色,罩在火焰上的干燥小燒杯,杯壁有
 
出現(xiàn).加入小燒杯的澄清石灰水,搖蕩后看到的現(xiàn)象是
 
.據(jù)此可以得到的結論是:酒精燃燒后可能生成的兩種物質(zhì)是
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明做紅磷燃燒實驗,需要氧氣10克(密度1.43g/L).實驗時,為了保證所需的氧氣量,他大致需要空氣多少升?(結果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學 來源: 題型:

某學生用量筒取液體時,量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上,使視線同溶液凹液面的最低點保持水平,讀數(shù)為18mL;倒出部分液體后,俯視凹面的最低處,讀數(shù)為12mL,則該學生實際倒出的液體體積為
 

A、肯于大于6mL  B、肯于小于6mL   C、肯于等于6mL   D、可能大于也可能小于6mL.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于高錳酸鉀制氧氣的實驗操作,描述錯誤的是( 。
A、制取氣體時應先檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品
B、實驗結束時,用燈帽蓋滅酒精燈
C、收集氣體時,導管一有氣體冒出就立即收集氣體
D、制取氧氣停止加熱時,應先把導氣管移出水面,然后再熄滅酒精燈

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