分析 A為一種混合氣體,經(jīng)分析只含有2種元素,通過澄清的石灰水生成白色沉淀B,說明A中含有二氧化碳;二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,則B為碳酸鈣;碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,則E為二氧化碳氣體;分離出的氣體C干燥后與氧化銅反應(yīng)生成紅色固體D和能使澄清的石灰水變渾濁的二氧化碳氣體,則C具有還原性,結(jié)合一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,則C為一氧化碳,D為銅;據(jù)此進行分析解答.
解答 解:A為一種混合氣體,經(jīng)分析只含有2種元素,通過澄清的石灰水生成白色沉淀B,說明A中含有二氧化碳;二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,則B為碳酸鈣;碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,則E為二氧化碳氣體;分離出的氣體C干燥后與氧化銅反應(yīng)生成紅色固體D和能使澄清的石灰水變渾濁的二氧化碳氣體,則C具有還原性,結(jié)合一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,則C為一氧化碳,D為銅;A為二氧化碳與一氧化碳的混合氣體.
(1)B、D、E分別是碳酸鈣、銅、二氧化碳,其化學式分別是CaCO3、Cu、CO2.
(2)C→D,即一氧化碳與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.
B→E,即碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,同時生成氯化鈣、水,反應(yīng)的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案為:(1)CaCO3;Cu;CO2;
(2)CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
點評 本題難度不大,解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗證.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為3:2 | B. | x=3.2 | ||
C. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | D. | 丙一定是催化劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選 項 | 操作或現(xiàn)象 | 微粒的特性 |
A | 給自行車胎打氣 | 分子間有間隙 |
B | 校園內(nèi)遠遠聞到桂花的香味 | 分子在不斷運動 |
C | 100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL | 分子是很微小的 |
D | 電解水可以得到氫氣和氧氣 | 分子是可以再分的 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣和液氫都可做燃料-相同的分子,其化學性質(zhì)相同 | |
B. | 警犬利用嗅覺緝拿罪犯-分子在不斷運動 | |
C. | 溫度計中的煤油隨溫度升高而上升-溫度升高,分子間隔變大 | |
D. | 水燒開后易把壺蓋沖起-溫度升高,分子變大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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