7.實(shí)驗(yàn)室中為了鑒別2瓶失去標(biāo)簽的NaOH溶液和Ca(OH)2溶液,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)各取2mL溶液于試管中,分別滴入Na2CO3溶液,現(xiàn)象溶液變渾濁,是Ca(OH)2溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(2)各取2mL溶液于試管中,通入CO2也能鑒別出來.若不采用化學(xué)藥品制取CO2,則我的操作是用玻璃管分別向溶液中吹氣.
(3)NaOH溶液中通入CO2無明顯變化,在反應(yīng)后的溶液中加入下列物質(zhì)仍不能證明NaOH與CO2反應(yīng)的是C.A、稀鹽酸   B、Ba(OH)2溶液     C、酚酞溶液
(4)NaOH溶液中通入少量的CO2后,所得溶液的溶質(zhì):可能是Na2CO3,也可能是氯化鈣.
操     作現(xiàn)     象結(jié)論
①向反應(yīng)后的溶液中加入足量的氯化鈣溶液;溶液變渾濁溶質(zhì)是
Na2CO3
②靜置后,用玻璃棒蘸取上層清液,滴在pH試紙上.pH=7

分析 氫氧化鈉不能和碳酸鈉反應(yīng),氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉;
人體呼出的氣體中含有二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性的溶液,都能夠使酚酞試液變紅色.

解答 解:(1)各取2mL溶液于試管中,分別滴入Na2CO3溶液,溶液變渾濁的是Ca(OH)2溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
故填:溶液變渾濁;Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(2)若不采用化學(xué)藥品制取CO2,則操作是:用玻璃管分別向溶液中吹氣,溶液變渾濁的是氫氧化鈣溶液,無明顯現(xiàn)象的是氫氧化鈉溶液.
故填:用玻璃管分別向溶液中吹氣.
(3)A、加入稀鹽酸時,如果產(chǎn)生氣泡,說明氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉;       
B、加入Ba(OH)2溶液時,如果產(chǎn)生白色沉淀,說明氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉;       
C、滴加酚酞溶液時,無論是否生成碳酸鈉,溶液都變紅色;
因此在反應(yīng)后的溶液中加入酚酞試液仍不能證明NaOH與CO2反應(yīng).
故填:C.
(4)實(shí)驗(yàn)如下:

操     作現(xiàn)     象結(jié)論
①向反應(yīng)后的溶液中加入足量的氯化鈣溶液;溶液變渾濁溶質(zhì)是
Na2CO3
②靜置后,用玻璃棒蘸取上層清液,滴在pH試紙上.pH=7
故填:氯化鈣;=.

點(diǎn)評 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.如圖所示是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)S表示物質(zhì)的溶解度,在t2℃時SA=SB>SC
(2)t2℃時,把80g A物質(zhì)放入100g 水中,充分?jǐn)嚢韬螅玫紸物質(zhì)溶液是飽和(填飽和或不飽和)溶液.隨著溫度的升高,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是C;
(3)t3℃時,把80g A、B兩種物質(zhì)分別放入100g水中,充分?jǐn)嚢韬蠼禍刂羣1℃,得到A物質(zhì)溶液的質(zhì)量<(填“>”、“=”或“<”)B物質(zhì)的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下面含氮元素的化合物中,氮元素的化合價最高的是( 。
A.NO2B.HNO3C.NH3D.NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.生活中處處有化學(xué),請用相關(guān)的知識回答下列問題:
(1)在使用體溫計(jì)測量體溫時,若不慎將體溫計(jì)打破,散落出不的汞和汞蒸氣會對人體產(chǎn)生危害.此時撒一些硫粉在上在,使硫與汞發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成固體硫化汞(HgS).請回答下列問題:
①寫出硫和汞反應(yīng)的化學(xué)方程式S+Hg=HgS.
②用分子、原子的觀點(diǎn)解釋體溫計(jì)測量體溫時汞柱上升的現(xiàn)象溫度上升后,汞原子之間的間隙增大,使水銀的體積增大.
(2)胃舒平的主要成分是Al(OH)3,用胃舒平治療胃酸過多時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,該反應(yīng)的基本類型為復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某化學(xué)探究小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①將鐵片加入到稀鹽酸中;②將銅片加入到硝酸銀溶液中;
③將鋅片加入到稀鹽酸中;
④將金屬片X(表示鐵、銅、鋅、銀中的某一種)加入到y(tǒng)中;
該方案中所有金屬均已打磨,且形狀、大小及稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同)請完成:
(1)寫出②中反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag,基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
(2)通過上述實(shí)驗(yàn),可以判斷鋅的金屬活動性比鐵強(qiáng),依據(jù)的現(xiàn)象是鋅與稀鹽酸反應(yīng)比鐵與稀鹽酸反應(yīng)劇烈.
(3)要得出這四種金屬的活動性順序,如果④中y表示 硫酸銅溶液,則X表示的一種金屬是鐵;如果X表示銅,則y表示的一種溶液是硫酸亞鐵溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.現(xiàn)代社會能源得到了不斷開發(fā)和利用,合理安全使用能源很重要.
(1)下列物質(zhì)中①煤、②石油、③天然氣、④氫氣、⑤乙醇中,屬于化石燃料的是①②③(填序號,下同),屬于最清潔燃料的是④,屬于化合物的是⑤.
(2)當(dāng)房屋起火時,消防員用高壓水槍將火撲滅,其中水在滅火過程中的主要作用為降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在某正三價金屬元素的氧化物中,該金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為7:3,則該金屬氧化物的相對分子質(zhì)量為( 。
A.160B.102C.232D.242

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某同學(xué)進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一:探究稀酸的化學(xué)性質(zhì)(如圖).
(1)A試管中的石蕊由紫色變?yōu)榧t色;
(2)通過C,D試管中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是酸能與某些金屬反應(yīng);
(3)E中的固體消失并放熱,能否由此證明中和反應(yīng)的發(fā)生,說明理由氫氧化鈉溶于水放出大量的熱;
(4)補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn),完善酸的通性,寫出化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
實(shí)驗(yàn)二:實(shí)驗(yàn)后的廢液處理.
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將反應(yīng)后的廢液倒在同一個干凈的廢液缸中,看到廢液渾濁,一段時間后,上層清液為藍(lán)色,下層有難溶固體.
(5)上層清液中的溶質(zhì)是:石蕊、氫氧化鈉、氯化鈉;
(6)該同學(xué)為驗(yàn)證廢液缸中難溶固體的成分,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).
 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 現(xiàn)象 難溶固體的成分
 取難溶固體于試管中,加入過量稀鹽酸 固體部分溶解,溶液變黃Ⅰ.一定有銅
Ⅱ.一定有鐵
Ⅲ.一定有氧化鐵
Ⅳ.至少有三種物質(zhì)
你認(rèn)為上述結(jié)論中正確的是Ⅰ.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.同種元素的原子和離子一定相同的是( 。
A.化學(xué)性質(zhì)B.電子層數(shù)C.核電荷數(shù)D.最外層電子數(shù)

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