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19．如圖中A、B分別是某微粒的結構示意圖，回答下列問題：
（1）若A是某陰離子的結構示意圖，則x可能是下列選項中的a（填字母序號）．
a.8       b.10      c．ll     d.12
（2）若B表示某原子的結構示意圖，則y=6，該元素位于第三周期．
（3）若A中x=l2，則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為硫化鎂．

分析 （1）根據在陰離子中，核內質子數＜核外電子數進行解答；
（2）根據在原子中核內質子數等于核外電子數分析y的值，電子層數等于周期數分析該元素位于的周期數；
（3）根據質子數判斷元素，寫出組成化合物的名稱．

解答 解：（1）在陰離子中，核內質子數＜核外電子數，所以x小于10，故x可能是8；
（2）在原子中核內質子數等于核外電子數．若B表示某原子的結構示意圖，則y=16-2-8=6，原子的核外有三個電子層，該元素位于第三周期．
（3）若A中x=l2，則A、B分別是鎂元素和硫元素，所表示的元素形成化合物的名稱為硫化鎂．
故答為：（1）a；（2）6，三；（3）硫化鎂．

點評 本題考查了原子結構示意圖的應用，完成此題，可以依據已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．今年，我國科學家首次拍攝到水分子團簇圖象，模型如圖．下列說法正確的是（　�。�
A．氫氧兩種元素只能組成冰
B．團簇中的水分子不再運動
C．水蒸氣冷凝成水，分子間隔減小
D．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．在原子中，質子數等于（　�。�
A．中子數B．核外電子數C．電子層數D．最外層電子數

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．用符號表示下列化學反應：
（1）一種化合物分解為兩種單質．
（2）能生成有刺激性氣味的氣體的化學反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．對下列事實的解釋正確的是（　�。�
事　　實解　　釋
A氧氣用于切割金屬氧氣有可燃性
B洗潔精可用于除油污洗潔精能溶解油污
C氣體受熱膨脹溫度升高，氣體自身體積增大
D做鐵絲燃燒實驗時集氣瓶底部預先要裝少量的水防止瓶底炸裂
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．“配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液”是初中化學的基礎實驗之一，請回答下列問題：
（1）某同學用托盤天平稱取氯化鈉固體19g，用量筒量取蒸餾水76mL（水的密度為1g/cm3），配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液，該氯化鈉溶液的溶質質量分數為20%；
下列實驗操作與目的分析均正確的一組是D（填字母序號）．
項目實驗操作目的分析
A稱取氯化鈉時，將取出的過量氯化鈉放回原瓶節(jié)約藥品
B溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌增強氯化鈉的溶解能力
C稱取氯化鈉時，在天平兩邊托盤上各放一張質量相等的紙整潔美觀
D最取所需水時，視線與量筒內液體凹液面的最低處保持水平準確讀數
（2）實驗室若用15%的氯化鈉溶液加水稀釋成5%的氯化鈉溶液，此時需要用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、量筒和膠頭滴管；若量取水時俯視讀數，則所配制的氯化鈉溶液溶質質量分數會偏大（填“偏大”、“不變”、“偏小”）．
（3）實驗室若用恒溫蒸發(fā)的方法將15%的氯化鈉溶液變成飽和溶液，其過程如圖所示．與丙燒杯中溶液溶質質量分數一定相同的是丁燒杯中的溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

11．A、B、C、D、E、F、G都是初中化學中常見物質，A是白色固體，B和F是黑色固體，G和H是無色液體，E在D中燃燒的現象非常劇烈，火星四射，它們之間的轉換關系如圖所示．

（1）寫出下列物質的化學式：：AKClO3；DO2；HH2O．
（2）反應①的文字表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；屬于分解反應（填“化合”或“分解”）；固體B在反應①和③中都起催化作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖．

（1）C粒子屬于陰離子（填“原子”、“陰離子”、“陽離子”）；若D為原子，則x=8；
（2）A、B、C、D屬于同種元素的是B、C（填序號）．
（3）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似？B（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．（1）用化學用語表示：
①兩個氯原子2Cl；②五氧化二磷元素的化合價$\stackrel{+5}{P}$2O5；③保持水的話化學性質最小粒子H2O；④硝酸根離子NO3-．
（2）寫出下列化學符號中數字“3”的含義：
①3Cu表示銅原子的個數為3；②NH3（氨氣）表示一個氨分子中含有3個氫原子．

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