項目 | 實驗操作 | 目的分析 |
A | 稱取氯化鈉時,將取出的過量氯化鈉放回原瓶 | 節(jié)約藥品 |
B | 溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌 | 增強氯化鈉的溶解能力 |
C | 稱取氯化鈉時,在天平兩邊托盤上各放一張質量相等的紙 | 整潔美觀 |
D | 最取所需水時,視線與量筒內液體凹液面的最低處保持水平 | 準確讀數 |
分析 (1)根據溶質質量分數=$\frac{溶質質量}{溶液質量}$×100%,以及配制一定質量分數氯化鈉溶液的正確操作進行分析;
(2)根據稀釋溶液需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒和膠頭滴管,量取水時俯視讀數,水的實際體積偏小,所以所配制的氯化鈉溶液溶質質量分數會偏小進行分析;
(3)根據丙、丁的燒杯底部都有固體剩余,都是飽和溶液,溫度不變,所以與丙燒杯中溶液溶質質量分數一定相同的是丁燒杯中的溶液進行分析.
解答 解:(1)氯化鈉溶質質量分數=$\frac{19g}{95g}$×100%=20%,
A、稱取氯化鈉時,將取出的過量氯化鈉不能放回原瓶,故A錯誤;
B、溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌的目的是加速溶解,故B錯誤;
C、稱取氯化鈉時,在天平兩邊托盤上各放一張質量相等的紙目的是防止腐蝕天平,故C錯誤
D、最取所需水時,視線與量筒內液體凹液面的最低處保持水平,可以準確讀數,故D正確;
故選:D;
(2)稀釋溶液需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒和膠頭滴管,量取水時俯視讀數,水的實際體積偏小,所以所配制的氯化鈉溶液溶質質量分數會偏大;
(3)丙、丁的燒杯底部都有固體剩余,都是飽和溶液,溫度不變,所以與丙燒杯中溶液溶質質量分數一定相同的是丁燒杯中的溶液.
故答案為:(1)20%,D;
(2)膠頭滴管,偏大;
(3)丁.
點評 解答本題關鍵是要知道溶質、溶劑的計算方法,知道天平稱量藥品時的注意事項,量筒選取原則,溶質質量分數偏大還是偏小要從兩個方面考慮:溶質多了,溶劑少了溶質質量分數就會增大;如果溶質少了,溶劑多了,溶質質量分數就會減少.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 | |
B. | 河水經沉淀、過濾后得到的水仍是混合物 | |
C. | 水由氫原子和氧原子構成 | |
D. | 向水中加入氫氧化鈉后,溶液溫度升高 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 元素名稱是“硫” | B. | 最外層電子數是16 | ||
C. | 元素符號是“S” | D. | 相對原子質量是32.06 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td> | |
B. | t1℃時,將30ga物質放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液(a物質不含結晶水) | |
C. | 將t2℃時a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質質量分數關系是b>a=c | |
D. | 分別將等質量的t2℃時三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,a溶液中析出的晶體最多,c溶液中無晶體析出 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗編號 | 1 | 2 |
反應物 | 6%H2O2 | 6%H2O2 |
催化劑 | 1gCuO | 1gMnO2 |
收集等體積氧氣的時間 | 152s | 38s |
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