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甲乙是某同學設計的兩套制取二氧化碳的發(fā)生裝置,對兩套裝置分析不正確的是

A.此時甲裝置中的止水夾M處于關閉狀態(tài)

B.甲裝置氣體導出過程中容器內外氣壓相等

C.甲裝置具有啟普發(fā)生器的功能

D.乙裝置N處添加止水夾可以與甲裝置具有相同功能

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濰坊市、文華國際學校九年級中考一�;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

除去下列物質中的少量雜質。所選用的試劑及操作方法均正確的是

選項

物質(括號內為雜質)

試劑

操作方法

A

鐵粉(焦炭)

稀硫酸

過濾

B

CO2氣體(水蒸氣)

生石灰

干燥

C

NaOH固體(CaCO3)

足量的水

溶解、過濾、蒸干

D

KCl固體(Na2CO3)

過量稀鹽酸

蒸干

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級4月模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

將下列各組物質同時加入到足量水中,最終能得到無色、透明溶液的是

A.BaCl2、NaOH、H2SO4 B.KNO3、NaCl、CuSO4

C.HCl、Na2CO3、K2SO4 D.KMnO4、Na2SO4、KCl

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科目:初中化學 來源: 題型:


有關實驗操作正確的是

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科目:初中化學 來源: 題型:


符合圖示從屬關系的是

A

B

C

D

X

金屬

溶液

濃溶液

游離態(tài)

Y

單質

乳濁液

飽和溶液

化合態(tài)

 


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科目:初中化學 來源: 題型:


水是生命之源,某興趣小組通過右圖裝置來探究水的組成。

試回答下列問題:

① 在圖中A、B處標出電源的正極和負極(用“+”、“-”表示);

② 電解水的化學方程式是          ⒃             

③ 該實驗的結論是             ⒄                ;

④ 已知相同條件下氧氣在水中的溶解性大于氫氣,那么在實驗中甲、乙兩管氣體的體積比的測得結果比理論值會偏   ⒅  (填“小”或“大”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:


用下圖所示裝置進行的實驗是(    )。

A.過濾            B.蒸發(fā)         C.蒸餾             D.溶解

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科目:初中化學 來源: 題型:


廈門市正在建設海水淡化廠。下圖是小紅制作的海水綜合利用圖,請?zhí)羁眨?/p>

(1)海水中還有一種最重要的物質沒有在上圖中列出,其化學式為________;

(2)選擇上圖中的物質,將其化學式填入下表(各舉一例):

物質類別

化學式

(3)以上圖中的物質為原料(可配合其他化學原料)制取上圖中沒有的物質,請寫出一個符合要求的化學方程式:_________________________________________________;

(4)廈門市年人均水量為871 m3,只有全國年人均的40%,福建省年人均的25%,遠低于國際年人均水資源的警戒線1 700 m3,有專家建議該市可從空中和海水中獲得水資源;

①從空氣中取水是________(填“物理”或“化學”)變化,理由是_________________;

②從海水淡化廠排出的高濃度鹽溶液也是污染物,你認為應該如何處理?___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


已知Zn+FeSO4=Zn SO4+Fe,該反應屬于

  A.置換反應      B.分解反應      C.化合反應      D.復分解反應

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