甲乙是某同學設計的兩套制取二氧化碳的發(fā)生裝置,對兩套裝置分析不正確的是
A.此時甲裝置中的止水夾M處于關閉狀態(tài)
B.甲裝置氣體導出過程中容器內外氣壓相等
C.甲裝置具有啟普發(fā)生器的功能
D.乙裝置N處添加止水夾可以與甲裝置具有相同功能
科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濰坊市、文華國際學校九年級中考一�;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質中的少量雜質。所選用的試劑及操作方法均正確的是
選項 | 物質(括號內為雜質) | 試劑 | 操作方法 |
A | 鐵粉(焦炭) | 稀硫酸 | 過濾 |
B | CO2氣體(水蒸氣) | 生石灰 | 干燥 |
C | NaOH固體(CaCO3) | 足量的水 | 溶解、過濾、蒸干 |
D | KCl固體(Na2CO3) | 過量稀鹽酸 | 蒸干 |
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級4月模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將下列各組物質同時加入到足量水中,最終能得到無色、透明溶液的是
A.BaCl2、NaOH、H2SO4 B.KNO3、NaCl、CuSO4
C.HCl、Na2CO3、K2SO4 D.KMnO4、Na2SO4、KCl
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是生命之源,某興趣小組通過右圖裝置來探究水的組成。
試回答下列問題:
① 在圖中A、B處標出電源的正極和負極(用“+”、“-”表示) ⒂ ;
② 電解水的化學方程式是 ⒃ ;
③ 該實驗的結論是 ⒄ ;
④ 已知相同條件下氧氣在水中的溶解性大于氫氣,那么在實驗中甲、乙兩管氣體的體積比的測得結果比理論值會偏 ⒅ (填“小”或“大”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
廈門市正在建設海水淡化廠。下圖是小紅制作的海水綜合利用圖,請?zhí)羁眨?/p>
(1)海水中還有一種最重要的物質沒有在上圖中列出,其化學式為________;
(2)選擇上圖中的物質,將其化學式填入下表(各舉一例):
物質類別 | 酸 | 堿 | 鹽 |
化學式 |
(3)以上圖中的物質為原料(可配合其他化學原料)制取上圖中沒有的物質,請寫出一個符合要求的化學方程式:_________________________________________________;
(4)廈門市年人均水量為871 m3,只有全國年人均的40%,福建省年人均的25%,遠低于國際年人均水資源的警戒線1 700 m3,有專家建議該市可從空中和海水中獲得水資源;
①從空氣中取水是________(填“物理”或“化學”)變化,理由是_________________;
②從海水淡化廠排出的高濃度鹽溶液也是污染物,你認為應該如何處理?___________。
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