寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式,并在括號(hào)內(nèi)寫出反應(yīng)類型。
(1)鐵在氧氣中燃燒________;
(2)紅磷在空氣中燃燒________;
(3)過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣________;
(4)甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水________。
鐵+氧氣四氧化三鐵 化合反應(yīng)紅磷+氧氣五氧化二磷 化合反應(yīng)過氧化氫水+氧氣 分解反應(yīng)甲烷+氧氣二氧化碳+水 氧化反應(yīng) 【解析】 (1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,文字表達(dá)式為鐵+氧氣四氧化三鐵,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng); (2)紅磷燃燒生成五氧化二磷,文字表達(dá)式為紅磷+氧氣五氧化二磷,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng); (3)過氧化氫在二氧化錳作用下分解為氧氣...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省興城市2017屆九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
甲醇可作賽車燃料,其化學(xué)式為CH3OH。請(qǐng)計(jì)算:
(1)甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量________;
(2)甲醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為________(填最簡整數(shù)比)。
323:1 【解析】 (1)根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行解答; (2)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行解答。 (1)根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,可得甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量=12+4+16=32; (2)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,可得甲醇中碳元素和氫元素...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省興城市2017屆九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.鈉的原子序數(shù)為11
B.鈉原子核外有3個(gè)電子層
C.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.989
D.化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子易得電子
D 【解析】 試題根據(jù)元素周期表提供的信息可知,A.鈉的原子序數(shù)為11,是正確的敘述;B.鈉原子核外有3個(gè)電子層,是正確的敘述;C.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.989 ,是正確的敘述;D.化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子易得電子,是錯(cuò)誤的敘述,因?yàn)槠渥钔鈱佑?個(gè)電子,容易失去電子達(dá)到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu);故答案選擇D查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省興城市2017屆九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
合理搭配飲食是我們的健康理念。運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練會(huì)消耗大量體力,需補(bǔ)充營養(yǎng),下面是為運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備的一份午餐食譜:米飯、炒牛肉、饅頭、香腸、雞蛋湯,這份午餐搭配中缺失的營養(yǎng)素是
A. 油脂 B. 維生素 C. 蛋白質(zhì) D. 糖類
B 【解析】 根據(jù)人體內(nèi)的六大營養(yǎng)素的種類和午餐食物中所含營養(yǎng)素的種類判斷。 人體內(nèi)的六大營養(yǎng)素包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水、無機(jī)鹽。米飯中主要含有糖類,炒牛肉、香腸中主要含有蛋白質(zhì)、油脂、無機(jī)鹽,饅頭中主要含有糖類,雞蛋湯中主要含有水、蛋白質(zhì)、少量無機(jī)鹽,這份午餐搭配中缺失的營養(yǎng)素是維生素。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宜興市周鐵學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是( )
A. 催化劑只能加快某些化學(xué)反應(yīng)的速率
B. 化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變
C. 催化劑也可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率
D. 過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)忘了加入二氧化錳,產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量不變
A 【解析】 A、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,故既能加快也能減慢反應(yīng)速率,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,選項(xiàng)正確;C、由A分析可知,催化劑也可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率,選項(xiàng)正確;D、過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)忘了加入二氧化錳,只是反應(yīng)速率變慢,產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量不變,選項(xiàng)正確。故本題選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宜興市周鐵學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
規(guī)范操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 滴加液體藥品 B. 聞氣體氣味
C. 傾倒液體藥品 D. 給固體藥品加熱
B 【解析】 A、使用膠頭滴管滴加藥品時(shí),膠頭滴管下端應(yīng)垂懸在試管口上方,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、聞氣體的氣味要用手輕輕扇動(dòng),防止吸入過多有害物質(zhì),選項(xiàng)正確;C、傾倒液體藥品時(shí),試劑瓶口緊靠試管口,標(biāo)簽朝向手心,瓶塞倒放在桌面上,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、給固體藥品加熱時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜,防止水蒸氣冷凝回流,造成試管炸裂,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選B。查看答案和解析>>
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