20．如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度
B．在溫度高于t2℃時(shí)，100gKNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大于100g NaCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
C．t1℃時(shí)，KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%
D．t2℃時(shí)的NaCl溶液與KNO3溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：A、在比較物質(zhì)的溶解度時(shí)，需要指明溫度，故A錯(cuò)誤；
B、在溫度高于t2℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度，所以100gKNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大于100gNaCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量，故B正確；
C、t1℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是20g，所以KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{20g}{120g}$×100%=16.7%，故C錯(cuò)誤；
D、t2℃時(shí)，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等，所以NaCl飽和溶液與KNO3飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于二氧化碳的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．無(wú)色無(wú)味的氣體B．能溶于水
C．密度比空氣大D．能使石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．根據(jù)如圖回答問(wèn)題．

（1）儀器①的名稱是鐵架臺(tái)
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，若用 E 裝置收集氧氣，來(lái)完成硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)裝少量的水（如圖F所示），那么水的作用是吸收產(chǎn)生的二氧化硫，防止污染空氣
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，選用的收集裝置是 D （填序號(hào)），將燃著的木條放在瓶口，若觀察到木條熄滅，說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳，向該集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩后，觀察到溶液變渾濁，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
（4）下列右圖實(shí)驗(yàn)中哪一項(xiàng)能說(shuō)明二氧化碳的物理性質(zhì)甲（填序號(hào)“甲”、“乙”、“丙”）．
（5）若用D裝置來(lái)干燥二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)通常裝入的試劑是濃硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在一密閉容器中有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示．則下列說(shuō)法中正確的是（　　）
物   質(zhì)ABCD
反應(yīng)前的質(zhì)量/g1818m3
反應(yīng)后的質(zhì)量/g030待測(cè)9
A．該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B．C物質(zhì)在該反應(yīng)中一定是催化劑
C．反應(yīng)后待測(cè)的C物質(zhì)的質(zhì)量為21g
D．參加反應(yīng)或生成的A、B、D三種物質(zhì)的質(zhì)量比為3：2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．部分物質(zhì)的溶解性如表，則下列各組物質(zhì)的溶液中不加入其他試劑無(wú)法鑒別的是（　　）
 Cl- SO42-CO 32- NO3-
 H+ 溶溶 溶  溶
 Na+ 溶 溶溶溶
 Ca2+ 溶 微溶 不溶溶 
 K+ 溶溶溶溶
 Mg2+ 溶 溶 不溶 溶
 Ba2+ 溶 不溶 不溶溶
A．H2SO4 NaCl Na2CO3 CaCl2B．HCl NaOH CuSO4 MgSO4
C．Na2CO3 K2SO4 BaCl2 HClD．NaNO3 HCl CaCl2 KOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)，請(qǐng)你回答：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾．
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常用加熱煮沸的方法來(lái)降低水的硬度．
（3）如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（4）地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大，但淡水很少，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．請(qǐng)說(shuō)一條你能做到的節(jié)水方法洗衣服的水沖廁所．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途中利用其物理性質(zhì)的是（　　）
A．活性炭作吸附劑B．稀鹽酸作除銹劑
C．碘酒作消毒劑D．熟石灰用于改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)的儀器裝置，回答下列問(wèn)題：

（1）D中儀器a的名稱是集氣瓶．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為B（選填裝置編號(hào)，下同）．
（2）用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置是A，收集裝置為D，為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是裝藥品之前檢驗(yàn)裝置氣密性，長(zhǎng)頸漏斗伸入液面以下，若制取8.8gCO2，理論上需要146g10%的稀鹽酸與足量大理石反應(yīng)．
（3）F裝置有多種用途，用于氣體干燥、除雜時(shí)，氣體應(yīng)從c處進(jìn)入（選填導(dǎo)管口編號(hào)），干燥二氧化碳時(shí)，瓶中液體可以是①（選填下列試劑編號(hào)，下同）；除去一氧化碳中的二氧化碳時(shí)，瓶中液體可以是②．
①濃硫酸   ②燒堿溶液  ③稀硫酸   ④飽和碳酸氫鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．密閉容器內(nèi)有a、b、c、d四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量/g1.72.27.90.9
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)6.602.7
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．反應(yīng)后物質(zhì)a的質(zhì)量為3.4g
B．物質(zhì)c中元素的種類一定等于a、b、d三種物質(zhì)中元素的種類之和
C．反應(yīng)生成的物質(zhì)b與物質(zhì)d的質(zhì)量比為22：9
D．若物質(zhì)b與物質(zhì)d的相對(duì)分子質(zhì)量之比為44：9，則反應(yīng)中b與d的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：1

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