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3．小茗指著廚房桌面上的一小塊白色固體，問媽媽：“這是什么？”媽媽說：“可能是蠟燭，也可能是小石子．”爸爸說：“把它放到水中，若沉下去就是小石子，若漂浮著就是蠟塊”媽媽和爸爸的說法分別屬于科學探究過程中的（　�。�
A．猜想和設計實驗B．設計實驗和獲得結論
C．猜想和反思評價D．猜想和進行實驗

分析 科學探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設→制定計劃（或設計方案）→進行實驗→收集證據→解釋與結論→反思與評價→拓展與遷移，據此結合題意進行分析判斷．

解答 解：媽媽說：“可能是蠟燭，也可能是小石子”，在猜想、設計實驗、反思與評價、獲得結論等基本環(huán)節(jié)中應屬于猜想的環(huán)節(jié)．
爸爸說：“把它放到水中，若沉下去就是小石子，若漂浮著就是蠟塊”，在猜想、設計實驗、反思與評價、獲得結論等基本環(huán)節(jié)中應屬于設計實驗的環(huán)節(jié)．
故選：A．

點評 本題難度不大，考查的是科學探究的方法，是研究初中化學問題的重要方法，了解科學探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．據估計，目前我國每年返回餐桌的地溝油有200萬-300萬噸．地溝油，又叫“黑心油”，是一種質量極差、極不衛(wèi)生的非食用油，它含有毒素，其中黃曲霉毒素（C17H12O7）
是一種高致癌物質，嚴重危害人體健康．試回答下列問題：
（1）黃曲霉毒素（C17H12O7）中共含有三種元素，它屬于有機物（填“無機物”或“有機物”）；
（2）每個黃曲霉毒素分子中含氧原子7個；
（3）黃曲霉毒素中，碳與氫元素的質量之比為17：1（最簡整數比）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列屬于物理變化的是（　　）
A．蠟燭熔化B．紙張燃燒
C．食物消化D．自然界中的氧循環(huán)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．某化學興趣小組對蠟燭燃燒進行如下探究：
點燃蠟燭，將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現水霧．取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水，振蕩．澄清石灰水變渾濁．
結論：蠟燭燃燒后的生成物有水、二氧化碳．
他們發(fā)現，蠟燭剛熄滅時，會冒出一縷白煙，白煙的成分是什么？
【提出假設】
A、白煙是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳  
B、白煙是蠟燭燃燒時生成的水蒸汽 
C、白煙是蠟燭蒸汽凝結成的蠟燭固體小顆粒．
【實驗驗證】
（1）熄滅蠟燭，立即用一只蘸有澄清石灰水的燒杯罩白煙，其目的是為了驗證假設A（填序號，下同），但這樣做并不能得出正確的結論，其主要原因可能是蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗．
（2）熄滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙處，其目的是為了驗證假設B，但這樣做并不能得出正確的結論，其主要原因可能是原來的蠟燭燃燒生成的水干擾白煙的檢驗．
（3）熄滅蠟燭，立即用燃著的木條伸到白煙處（不接觸燭芯），發(fā)現蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，為假設C，提供了證據．因為水蒸氣和二氧化碳都不能燃燒，可以點燃能說明假設C成立．
探究結論：通過以上的探究實驗，所能得到的結論是白煙是蠟燭蒸汽凝結成的蠟燭固體小顆粒實驗能（填“能”或者“不能”）排除假設A和假設B．

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18．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定蛋殼中碳酸鈣的質量分數，小婷和小麗同學進行了如下實驗：
（1）他倆將蛋殼洗凈、干燥并搗碎放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量鹽酸，在蛋殼上很快就有許多小氣泡產生，將收集到的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁．據此可判斷，收集到的氣體中含有CO2；
（2）實驗過程和測定的相關實驗數據如下圖所示（殘渣不和鹽酸反應）：

小麗根據“反應過程中減少的質量”（12克+100克-107.6克=4.4克）也求得了蛋殼中碳酸鈣的質量分數，請你寫出小麗的計算過程和結果小婷據“蛋殼殘渣質量為4克”，求得蛋殼中碳酸鈣的質量分數為小麗的計算結果為83.3%
小婷的計算結果為：66.7%；
（3）小婷和小麗根據不同的數據求得蛋殼中碳酸鈣的質量分數有明顯差別，請你分析其中可能的原因小麗計算所用的固體殘渣可能未干燥，實際固體殘渣質量小于4g（或小婷計算所用的數據“4.4g”中包含了反應過程中鹽酸揮發(fā)的氯化氫氣體的質量，即實際生成的二氧化碳氣體質量小于4.4g），所以小麗和小婷求得的蛋殼中碳酸鈣的質量分數有差別．

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8．下列說法中，正確的是（　�。�
A．水是由一個氧元素和兩個氫元素組成的
B．水是由氧和氫兩種元素組成的
C．水是由氧和氫兩種單質組成的
D．水分子是由氧分子和氫分子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．有下列物質：①潔凈的空氣；②氬氣；③二氧化碳；④自來水；⑤氯酸鉀；⑥硫粉；⑦蒸餾水．其中屬于混合物的是①④（填序號），屬于單質的是Ar、S（填化學式），屬于氧化物的是CO2、H2O（填化學式）．

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12．瑞典卡羅琳醫(yī)學院5日在斯德哥爾摩宣布，將2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予中國女醫(yī)學家屠呦呦，以表彰她對雙氫青蒿素的研究．雙青蒿素對瘧原蟲紅內期有強大且快速的殺滅作用，其化學式為C15H24O5，對于雙青蒿素的說法中正確的是（　　）
A．雙氫青蒿素屬于氧化物
B．雙氫青蒿素的相對分子質量為284
C．雙氫青蒿素由15個碳原子、24個氫原子和5個氧原子構成
D．雙氫青蒿素中碳元素與氧元素的質量比為3：1

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13．正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證，如圖是實驗室中常見的儀器，請用所提供儀器的序號進行填空．

（1）常用于保存液體藥品的是⑤；用作反應容器且能夠直接加熱的是①；
（2）配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液所需的玻璃儀器有②③⑩；如果配制6%的氯化鈉溶液的溶質質量分數偏小，其原因是（填序號）AB．
A．稱量時，砝碼和藥品的位置放反，且移動了游碼
B．轉移稱量好的氯化鈉固體時，有少量灑落在桌面上
C．量取水時，俯視刻度
D．轉移配制好的溶液時，有少量液體濺出．

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