20．有關燃燒與滅火的說法中，錯誤的是（　�。�
A．用燈帽蓋滅酒精燈--隔絕氧氣
B．關閉氣閥，燃氣火焰熄滅--移走可燃物
C．水能滅火--水蒸發(fā)時吸熱，能降低可燃物的著火點
D．木柴架空后，使燃燒更旺--增大了可燃物與氧氣的接觸面積

分析 可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點，二者必須同時具備，缺一不可；滅火的方法有：移走可燃物，隔絕氧氣，降低溫度到可燃物的著火點以下．

解答 解：A、用燈帽蓋滅酒精燈，是使酒精與氧氣隔絕而熄滅；故說法正確；
B、關閉氣閥，燃氣火焰熄滅是因為移走可燃物的緣故；故說法正確；
C、水能滅火是因為水蒸發(fā)吸收熱量使溫度降低至著火點以下，不是降低可燃物的著火點，故說法錯誤．
D、木柴架空了能與氧氣充分接觸，從而燃燒更旺，故說法正確；
故選：C．

點評 一種物質(zhì)的著火點是固定不變的，物質(zhì)的著火點是物質(zhì)本身固有的性質(zhì)，不能被改變．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．南海蘊藏著豐富的石油、天然氣資源，其中天然氣的主要成分是CH4（填化學式），其在充足的氧氣中燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；天然氣不完全燃燒坐產(chǎn)生的一種有毒氣體是CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請回答下列問題：

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：①酒精燈；②集氣瓶．
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用B（填編號，下同）發(fā)生裝置，寫出該反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若要收集較為純凈的氧氣最好選用D裝置．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用A（填編號）；寫出其反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；如用F裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在b口處，木條復燃，證明氧氣滿了．
（4）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從b（填“a”或“b”）進入F中．
（5）實驗室常用塊狀電石與水反應制取難溶于水、密度和空氣接近的乙炔氣體，根據(jù)信息判斷：實驗室制取乙炔的發(fā)生裝置應選用B（填標號，下同），收集裝置選用D．
（6）B裝置如果要通過控制滴加液體的速度，來控制反應的程度，你認為應將長頸漏斗改為分液漏斗（填儀器名稱）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．麗麗非常喜歡學習化學，并樂于活用化學知識．請你試著和麗麗一起去體會活用化學知識的快樂．
（1）麗麗放學一進家門就聞到了飯菜的香味，這證實了分子是在不斷運動的性質(zhì)．
（2）麗麗注意到家里有一瓶打開一段時間的可樂，搖晃時看不到有氣泡，口感也不好了，她就試著用學過的化學知識向父母解釋了這個現(xiàn)象打開一段時間的可樂里面二氧化碳的含量很少，因此搖晃時看不到有氣泡，碳酸不穩(wěn)定易分解．并寫出了反應方程式：H2CO3═H2O+CO2↑
（3）麗麗在家吃炭烤魚時．發(fā)現(xiàn)木炭燃燒很旺．告訴父母必須把窗戶打開，保持通風，否則容易帶來危險，請你用化學方程式解釋原因：C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2；2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列化學方程式書寫正確的是（　　）
A．3Fe+2AlCl3═3FeCl3+2AlB．3Cu+2AlCl3═3CuCl2+2Al
C．Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OD．CO2+CaCl2+H2O═CaCO3↓+2HCl

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，由溶解度曲線得出以下幾條信息，你認為不正確的是（　�。�
A．20℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同
B．升高溫度能使A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
C．30℃時，25gA物質(zhì)溶解在100g水中可得125g飽和溶液
D．30℃時，A物質(zhì)的溶解度比B物質(zhì)的溶解度大

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．用“＜”“＞”或“=”在下列橫線上填空．
（1）濃鹽酸的質(zhì)量為A，敞口放置一段時間后，測得其質(zhì)量為B，則A＞B．
（2）氫氧化鈉固體的質(zhì)量為A，在空氣中放置一段時間，測得其質(zhì)量為B，則A＜B．
（3）質(zhì)量為A的鋅片插入硫酸銅溶液中，一段時間后取出附有銅的鋅片，測得其質(zhì)量為B，則A＞B．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．A、B、C、D、E是初中常見的五種物質(zhì)，它們在一定條件下有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系，已知A、B均是黑色固體，D、E是組成相同的無色氣體，C是紅色金屬，請回答下列問題．
（1）寫出A和B反應的化學方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，具有還原性的物質(zhì)是C
（2）寫出A和D反應的化學方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，基本反應類型為化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．完成下列內(nèi)容：
（1）如圖所示，這是一瓶用排水法收集的氣體，據(jù)此，請你判斷該氣體具有的性質(zhì)有密度比空氣大；難（或不易）溶于水．
（2）有下列物質(zhì)a．空氣，b．水，c．高錳酸鉀制取氧氣后的剩余固體，d．鐵水，e．牛奶．其中屬于混合物的是a、c、e，屬于純凈物的是b、d（填字母）．

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