20.圖a 是銫元素在元素周期表中的信息,圖b 是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖C 為元素周期表的一部分,X、Y、Z 代表三種不同元素.

(1)由圖a 可知,銫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為132.9.
(2)圖b 方框內(nèi)的數(shù)字是3;該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),其離子符為Al3+
(3)有關(guān)圖C 的說(shuō)法,正確的是A(填序號(hào)).
A.原子序數(shù):Z>Y    B.Y 和Z 最外層電子數(shù)相同    C.核外電子數(shù):X=Y.

分析 (1)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱(chēng);漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量;
(2)根據(jù)鋁原子最外層有3個(gè)電子,在化學(xué)變化中易失去最外層的電子而形成鋁離子來(lái)分析;
(3)根據(jù)元素周期律:同一撗行的元素屬于同一周期,同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加;質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類(lèi).

解答 解:(1)由元素周期表的信息可知,銫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為132.9,故填:132.9;
(2)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故方框內(nèi)填寫(xiě):13-2-8=3;鋁原子最外層有3個(gè)電子,在化學(xué)變化中易失去最外層的3個(gè)電子而帶上3個(gè)單位的正電荷;故填:3;Al3+
(3)A、根據(jù)元素周期律:同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加.所以原子序數(shù):Z>Y,故正確;
B、根據(jù)元素周期律:同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加,最外層電子數(shù)依次增加,故錯(cuò)誤.
C、根據(jù)不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,X、Y不是同種元素,所以質(zhì)子數(shù)不相等,即電子數(shù)不相等,故錯(cuò)誤;
答案:
(1)132.9;
(2)3;Al3+;
(3)A

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱(chēng)、相對(duì)原子質(zhì)量)、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是在一定條件下發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)模擬過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在圖A、C中補(bǔ)充相關(guān)粒子圖形,使之正確;
(2)此變化中發(fā)生改變的是四氯化硅分子和氫分子;
(3)由B→C過(guò)程的微觀(guān)實(shí)質(zhì)是一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成一個(gè)氯化氫分子,許多硅原子聚集成單質(zhì)硅;
(4)此類(lèi)變化是置換反應(yīng),你判斷的微觀(guān)依據(jù)是一種反應(yīng)物是由由不同種原子構(gòu)成的同種分子構(gòu)成,另一種反應(yīng)物是由由同種原子構(gòu)成的同種分子構(gòu)成;兩種生成物的微觀(guān)構(gòu)成情況亦是如此.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACOCO2通過(guò)足量氫氧化鈉溶液,干燥
BNaCl泥沙溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
CNaOH溶液Na2CO3加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
DCu(NO32溶液AgNO3加入過(guò)量的銅粉,過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì),興趣小組最初設(shè)計(jì)了如下的方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)加入CaCl2溶液后,分離除去沉淀A的實(shí)驗(yàn)操作方法是過(guò)濾.
(2)同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中,又發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題:此方案很容易引入新的雜質(zhì),
請(qǐng)寫(xiě)出固體物質(zhì)B中雜質(zhì)的成分CaCl2(用化學(xué)式表示).
(3)同學(xué)們繼續(xù)探究后又提出新的方案:將混合物溶解,若滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止,則既能除去Na2CO3雜質(zhì),又能有效地防止新雜質(zhì)的引入.寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.溶液在日常生活中應(yīng)用廣泛.下列對(duì)溶液的有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.溶液都是無(wú)色、透明的液體
B.溶液中不能同時(shí)存兩種溶質(zhì)
C.溶液中各部分密度不同
D.外界條件不改變,溶質(zhì)溶劑不會(huì)分離

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.實(shí)驗(yàn)小組用傳感器探究稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過(guò)程中溫度和pH的變化.測(cè)定結(jié)果如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.反應(yīng)過(guò)程中有熱量放出
B.30s時(shí),溶液中溶質(zhì)為HCl和NaCl
C.該實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸滴入稀NaOH溶液
D.從20s到40s,溶液的溫度升高、pH增大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.合金中除含金屬外,也可以含有非金屬.已知某鋁合金粉末除含鋁、銅外,還含鎂和硅中的一種或兩種.小冬設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)該鋁合金粉末進(jìn)行探究.
【查閱資料】
(1)硅不能與鹽酸反應(yīng).
(2)銅、鎂不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
(3)鋁、硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)且得到相同的氣體.硅有氫氧化鈉的溶液反應(yīng)的方程式為
Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑,足量鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)為NaAlO2,則鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
【提出猜想】
猜想一:該粉末中除含鋁、銅外,還含有鎂.
猜想二:該粉末中除含鋁、銅外,還含有硅.
猜想三:該粉末中除含鋁、銅外,還含有鎂和硅.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一①取一定量的合金粉末,加過(guò)量
的稀鹽酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾
粉末部分溶解,并有無(wú)色氣體放出粉末中還含有硅
②取步驟①所得濾渣,加過(guò)量
的氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)
濾渣部分溶解,并有無(wú)色氣體放出
實(shí)驗(yàn)二1、取一定量的合金粉末,加過(guò)量NaOH溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾.
2、取濾渣,加鹽酸或硫酸
粉末中還含有鎂
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想三正確.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.小明不禁想到課堂中老師提到過(guò),地球上可供我們直接利用的水只有( 。
A.河流水、固體冰川、土壤水
B.河流水、埋藏較深的地下淡水、固體冰川
C.河流水、固體冰川、湖泊淡水
D.河流水、淡水湖泊水、較淺的地下淡水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.用化學(xué)用語(yǔ)或數(shù)字填空:
(1)2個(gè)硫酸根離子2S${{O}_{4}}^{2-}$;(2)標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)$\stackrel{+5}{P}$2O5

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同步練習(xí)冊(cè)答案