Question

學(xué)習(xí)化學(xué)知識后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看．水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和實(shí)驗(yàn)室都有著不可替代的作用，請按要求回答下列問題：
（1）從組成角度看：水是由

 

組成的，世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的．
（2）從微粒角度看：水是由

 

構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．
（3）從變化角度看：化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化．水通電分解生成未來最理想的能源─氫氣，是將

 

能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；但該方法不節(jié)能，需要尋找更為有效的節(jié)能方法，以促進(jìn)水的分解； 
（4）從資源角度看：水是生命之源．看到如圖漫畫，你的感想是：

 

（解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施）．
（5）從物質(zhì)分類角度看：水是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：水的組成,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化,保護(hù)水資源和節(jié)約用水

專題：空氣與水

分析：（1）從水是由氫、氧兩種元素組成的去分析；
（2）從水是由水分子構(gòu)成的去分析；
（3）從水通電分解生成未氫氣，是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能去分析；
（4）從圖中漫畫可以看出地球上水資源的匱乏去分析；
（5）從水是由氫、氧兩種元素組成的純凈物去分析．

解答：解：（1）從組成角度看：水是由氫、氧兩種元素組成的；故答案為：氫元素和氧元素；
（2）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子，水是由水分子構(gòu)成的，故答案為：水分子；
（3）水通電分解生成未氫氣，是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；故答案為：電能；
（4）由圖中漫畫可以看出地球上水資源的匱乏，所以我們要節(jié)約用水，一水多用，無疑是節(jié)約用水的好方法；故答案為：一水多用；
（5）水是由氫、氧兩種元素組成的純凈物，故答案為：純凈物．

點(diǎn)評：本題以水為情境考查了物質(zhì)的宏觀組成和物質(zhì)的分類，是�？碱}目之一．