某興趣小組同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)．

模擬煉銅實(shí)驗(yàn)
①若樣品為氧化銅，則A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
②該裝置的不足之處是
 
．
考點(diǎn)：一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：本題屬于一氧化碳還原氧化銅的一般步驟是：①先通入一氧化碳②再加熱③停止加熱④繼續(xù)通一氧化碳直到試管冷卻；體現(xiàn)了酒精燈的遲到早退．還要注意反應(yīng)原理和尾氣的處理，注意化學(xué)方程式的配平．
解答：解：[實(shí)驗(yàn)1]①本實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是：A中黑色變紅色；B中變渾濁．一氧化碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳；二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水．
②因?yàn)橐谎趸加卸�，因此要進(jìn)行尾氣處理．
答案為：①黑色固體逐漸變?yōu)榧t色；CO+CuO
 高溫 
.
 
CO2+Cu，變渾濁，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
②沒(méi)有尾氣處理裝置．
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，是結(jié)合課本知識(shí)的信息．反應(yīng)原理是用還原劑一氧化碳把銅從它的氧化物中還原出來(lái)，因?yàn)橐谎趸加卸�，因此要進(jìn)行尾氣處理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年春天南方又出現(xiàn)了H7N9禽流感，使人們談“禽”色變．從香料八角中提取的莽草酸是合成治療禽流感藥物--達(dá)菲的原料．如圖是莽草酸的結(jié)構(gòu)模型，下列選項(xiàng)正確的是（　�。�
A、莽草酸的化學(xué)式為C7H10O5
B、莽草酸屬于氧化物
C、莽草酸中含有22個(gè)原子
D、莽草酸完全燃燒，產(chǎn)物不僅有CO2和H2O，還可能有SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列混合物中，屬于溶液，并且溶質(zhì)是單質(zhì)的是（　�。�
A、泥水B、食鹽水C、碘酒D、牛奶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A、食物腐敗B、酒精燃燒
C、鋼鐵生銹D、汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取干燥氧氣的裝置：

（提示：分液漏斗可以防止氣體外逸）
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)d的儀器名稱(chēng)
 
．
（2）a中的藥品是
 
；b中的黑色藥品在這個(gè)反應(yīng)中起
 
作用．
（3）請(qǐng)說(shuō)明如何改正裝置中的最少一處錯(cuò)誤：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看．水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和實(shí)驗(yàn)室都有著不可替代的作用，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：
（1）從組成角度看：水是由
 
組成的，世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過(guò)不同組合而形成的．
（2）從微粒角度看：水是由
 
構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．
（3）從變化角度看：化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化．水通電分解生成未來(lái)最理想的能源─氫氣，是將
 
能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；但該方法不節(jié)能，需要尋找更為有效的節(jié)能方法，以促進(jìn)水的分解； 
（4）從資源角度看：水是生命之源．看到如圖漫畫(huà)，你的感想是：
 
（解讀漫畫(huà)或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施）．
（5）從物質(zhì)分類(lèi)角度看：水是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

H2和O2氣體共20g在密閉的容器中充分燃燒后生成水為20g．求H2和O2各多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是初中科學(xué)常見(jiàn)的一些氧化物和單質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中單質(zhì)Ⅰ為紅色固體，氧化物Ⅰ和單質(zhì)Ⅲ均為黑色固體，氧化物Ⅲ能使澄清石灰水變渾濁．則：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
單質(zhì)Ⅰ
 
，
氧化物Ⅲ
 
；
（2）反應(yīng)①中
 
 （填化學(xué)式）發(fā)生了還原反應(yīng)；
（3）氧化物Ⅱ除圖中所示的化學(xué)性質(zhì)外，還具有
 
性，對(duì)人體有危害；
（4）根據(jù)題意，寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：
（1）鈉原子
 
；
（2）2個(gè)鎂離子
 
；
（3）硫酸亞鐵
 
；
（4）3個(gè)二氧化硫分子
 
；  
（5）五氧化二磷中磷元素為+5價(jià)
 
；
（6）兩個(gè)硝酸根
 

（7）指出下列“2”的含義：H2O
 
3CO32-
 
．

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