某同學(xué)梳理并歸納了以下知識點(diǎn)：①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素；②過氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成；③活性炭吸附除去水中的顏色和氣味屬于物理變化；④最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子；⑤無論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮?dú)猓虎藜儍粑镆欢ㄊ怯赏N分子構(gòu)成的．其中正確的是（　�。�
A、①②④B、③④⑤
C、①③⑥D、②⑤⑥
考點(diǎn)：元素的概念,吸入空氣與呼出氣體的比較,純凈物和混合物的概念,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用,化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,物質(zhì)的變化與性質(zhì),空氣與水
分析：根據(jù)已有的微觀粒子的關(guān)系以及有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素，例如水分子和氨分子，錯(cuò)誤；②過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成，錯(cuò)誤；③活性炭吸附除去水中的顏色和氣味屬于物理變化，正確；④最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子，也可能是離子，正確；⑤無論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮?dú)�，正確；⑥純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成的，也可能是原子或是離子構(gòu)成的，錯(cuò)誤．觀察選項(xiàng)，故選B．
點(diǎn)評：本題考查了物質(zhì)的微觀構(gòu)成、物質(zhì)的變化以及物質(zhì)性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，PM2.5漂浮在空氣中，進(jìn)入人體肺泡，對健康影響很大，PM2.5屬于下列空氣污染物中的（　�。�
A、二氧化碳B、一氧化碳
C、二氧化氮D、可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列生活中的做法，不屬于節(jié)約用水的是（　�。�
A、用淘米水澆花
B、用洗過衣服的水沖馬桶
C、隔夜的白開水直接倒掉
D、洗手打肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中，易發(fā)生安全事故的是（　�。�
A、扇聞氣體的氣味
B、先預(yù)熱，再給試管內(nèi)的藥品加熱
C、稱取食鹽
D、加熱后的試管立即用冷水沖洗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有四種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：
A．食鹽   B．酒精    C．活性炭    D．氦氣
（1）
 
可用于吸附冰箱內(nèi)的異味   （2）
 
可用作家用調(diào)味品
（3）
 
是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料     （4）
 
可充入廣告氣球中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．圖甲、乙、丙分別是木炭、硫粉和細(xì)鐵絲在空氣中和氧氣中的反應(yīng)．

（1）分別寫出木炭、硫粉和細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式：
甲：
 
；乙：
 
；丙：
 
；
（2）上述集氣瓶中發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是
 
（多選，填序號）．
A．都是化合反應(yīng)   B．都是氧化反應(yīng)         C．生成物都是固體
D．都需要點(diǎn)燃     E．都是非金屬與氧氣反應(yīng)  F．都伴隨有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象
（3）做實(shí)驗(yàn)甲和乙時(shí)，木炭、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈；做丙實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒．據(jù)此說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與
 
有關(guān)．
（4）小華將裝置乙改裝為如圖丁所示裝置直接用于測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒�，并說明理由．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是（　�。�
A、t1℃時(shí)，B物質(zhì)的溶解度為40g
B、t2℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)椋篈＞B＞C
C、要將C的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可以采取降溫的方法
D、要使A從其濃溶液中析出，可采用冷卻熱飽和溶液的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）用化學(xué)符號表示：2個(gè)氫原子
 
；干冰
 
；地殼中含量最高的金屬元素
 
； 構(gòu)成氯化鈉的陽離子
 
．
（2）如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子的質(zhì)子數(shù)為
 
，原子的核外有
 
個(gè)電子層，在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子（填“得到”或“失去”）．
（3）Mg2+中的“2”表示的含義是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成一種無色有刺激性氣味的氣體C；D是一種無色氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁．試判斷：
（1）A、B、C、D各是什么物質(zhì)？請把各物質(zhì)的化學(xué)符號填在橫線上．
A是
 
；B是
 
；C是
 
；D是
 
．
（2）寫出B在A中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明基本反應(yīng)類型．
 
；
 
．

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