4.如表列出的是1-18號(hào)元素的部分最高正化合價(jià)和最低負(fù)化合價(jià).

(1)12號(hào)元素屬于金屬元素,它在化學(xué)反應(yīng)中形成的離子與Ne (填元素符號(hào))原子具有相同的核外電子排布;有兩種元素符號(hào)寫(xiě)錯(cuò),請(qǐng)改正鈹?shù)脑胤?hào)為Be,硼的元素符號(hào)為B.
(2)16號(hào)元素的原子核外電子數(shù)為16,推測(cè)該元素最高正化合價(jià)為+6,
(3)從上表,我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律最高正化合價(jià)的數(shù)值與最外層電子數(shù)相同(寫(xiě)一條即可).

分析 (1)根據(jù)元素的分類(lèi)、原子結(jié)構(gòu)以及元素符號(hào)的寫(xiě)法來(lái)分析;
(2)根據(jù)原子序數(shù)在數(shù)值上等于核電荷數(shù),在原子中:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)等進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)表格提供的信息可以看出,同一列元素具有相同的化合價(jià).

解答 解:(1)12號(hào)元素是鎂元素,屬于金屬元素;鎂原子核外有3個(gè)電子層,最外層有2個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的2個(gè)電子,而形成2、8結(jié)構(gòu)的鎂離子,與氖原子具有相同的核外電子排布;鈹?shù)脑胤?hào)為Be,硼的元素符號(hào)為B;故填:金屬;Ne;鈹?shù)脑胤?hào)為Be,硼的元素符號(hào)為B;
(2)16號(hào)元素的原子序數(shù)為16,根據(jù)原子序數(shù)在數(shù)值上等于核電荷數(shù),在原子中:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),則原子核外電子數(shù)為16;在化學(xué)反應(yīng)中能得到兩個(gè)電子,形成硫離子,帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷,故最低負(fù)化合價(jià)為-2價(jià);同一周期,從左向右,元素的最高正化合價(jià)依次增大,則16號(hào)元素最高正化合價(jià)應(yīng)為+6,故填:16;+6;
(3)根據(jù)表格提供的信息可以看出,最高正化合價(jià)的數(shù)值與最外層電子數(shù)相同;故填:最高正化合價(jià)的數(shù)值與最外層電子數(shù)相同.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了元素周期表的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器:

(1)利用上述儀器中的bcd(填儀器編號(hào))可以組裝一套制備O2的發(fā)生裝置,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;該發(fā)生裝置還可以制取二氧化碳?xì)怏w,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.實(shí)驗(yàn)室都可以用向上排空氣法收集氧氣和二氧化碳?xì)怏w.
(2)草酸(H2C2O4) 固體在濃硫酸催化作用下分解:H2C2O4 $\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O.可以在上述發(fā)生裝置里加入草酸和濃硫酸發(fā)生該反應(yīng),如果要用實(shí)驗(yàn)方法證明生成了這三種物質(zhì),則實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序是(填字母順序):發(fā)生裝置(產(chǎn)生混合氣體)→A→D→B→E→D,該套實(shí)驗(yàn)裝置存在的一個(gè)缺點(diǎn)是沒(méi)有尾氣處理裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.某同學(xué)為了測(cè)定NaCl和MgCl2固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將80g固體混合物溶于水配成溶液,平均分成四份,分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液,獲得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
固體混合物的質(zhì)量(g)20202020
加入NaOH溶液的質(zhì)量(g)20406080
生成沉淀的質(zhì)量(g)2.9m8.78.7
問(wèn):
(1)表中m的值為5.8;
(2)原固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)加入氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.請(qǐng)結(jié)合如圖思考并回答下列問(wèn)題:
(1)一段時(shí)間后,正、負(fù)兩極試管內(nèi)收集的氣體體積比為1:2,正極產(chǎn)生
的氣體是氧氣.
(2)電解水的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$H2OB.2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO
C.2KClO3$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2KCl+3O2D.4 Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.用化學(xué)用語(yǔ)表示下列物質(zhì):
(1)2個(gè)氧原子2O;(2)鐵離子Fe3+;(3)過(guò)氧化氫H2O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.根椐你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷,下列做法合理的是( 。
A.若電腦著火,立即用水澆
B.在食品袋里充入氮?dú)庋娱L(zhǎng)食品的保質(zhì)期
C.室內(nèi)起火立即打開(kāi)所有的門(mén)窗
D.夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏,立即開(kāi)燈檢查

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng),以下是教學(xué)片斷,請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫(xiě)空格(包括表中空格).
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
【學(xué)生板演】(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O.
【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
【假設(shè)猜想】(2)針對(duì)疑問(wèn),大家紛紛提出猜想.
甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4  猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH  猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是猜想四.
【實(shí)驗(yàn)探究】(3)①丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,溶液中一定沒(méi)有NaOH或氫氧化鈉.
②為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究.
實(shí)驗(yàn)方案測(cè)溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色,對(duì)比比色卡,pH<7有氣泡產(chǎn)生;產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.
【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時(shí)指出【實(shí)驗(yàn)探究】(4)②中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)大家反思.同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:①實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是pH試紙浸入溶液中.②實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是BaCl2與Na2SO4反應(yīng)也會(huì)生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列用途是利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是(  )
A.生石灰用作食品干燥劑B.銅用于制作導(dǎo)線
C.稀硫酸用于除鐵銹D.碳酸氫鈣用于治療胃酸過(guò)多

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同步練習(xí)冊(cè)答案