12．關(guān)于化學(xué)方程式aC2H5OH+bO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$cCO2+dH2O，各化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之間的關(guān)系不正確的是（　�。�
A．a=2bB．2a=bC．3a=dD．a+2b=2c+d

分析 根據(jù)反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目不變，列等式進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：化學(xué)方程式aC2H5OH+bO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$cCO2+dH2O，反應(yīng)物中含有2a個(gè)碳原子、6a個(gè)氫原子、（a+2b）個(gè)氧原子，生成物中含有c個(gè)碳原子、2d個(gè)氫原子、（2c+d）個(gè)氧原子．
A、根據(jù)反應(yīng)前后氧原子個(gè)數(shù)不變，則a+2b=2c+d；根據(jù)反應(yīng)前后氫原子個(gè)數(shù)不變，可得6a=2d，則3a=d；根據(jù)反應(yīng)前后碳原子個(gè)數(shù)不變，可得2a=c；則a+2b=4a+3a，6a=2b，3a=b，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、由A選項(xiàng)的分析，3a=b，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、根據(jù)反應(yīng)前后氫原子個(gè)數(shù)不變，可得6a=2d，則3a=d，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、根據(jù)反應(yīng)前后氧原子個(gè)數(shù)不變，則a+2b=2c+d，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：AB．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，抓住質(zhì)量守恒定律中的原子守恒來(lái)確定物質(zhì)化學(xué)計(jì)量數(shù)的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．NH4C1和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲線如下．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
溫度/℃102030405060
溶解度
S/g		NH4C133.337.241.445.850.460.2
Na2SO49.620.240.848.447.547.0
A．甲為NH4C1
B．t2應(yīng)介于40℃～50℃
C．甲、乙飽和溶液從t3降溫到t2，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小
D．等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t1升溫到t3，為使其溶液恰好飽和，加入的甲、乙固體質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．下列是有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)：

（1）圖Ⅰ所示裝置可用于電解水實(shí)驗(yàn)．通電一段時(shí)間后，管①上方的氣球體積＞（填“＞”“＜”或“=”）管②上方的氣球體積．
（2）圖Ⅱ?yàn)楹?jiǎn)易凈水裝置，其中活性炭的作用是吸附；圖Ⅳ為蒸餾裝置，海水分別經(jīng)圖Ⅱ與圖Ⅳ裝置單獨(dú)處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是純凈物與混合物的區(qū)別．
（3）如圖Ⅲ所示的裝置中的一處明顯錯(cuò)誤是漏斗下端管口未緊靠燒杯的內(nèi)壁，小華為了加速渾濁的江水中不溶物的沉降，他在燒杯中加入了明礬，然后經(jīng)過(guò)一次過(guò)濾，得到的水②仍然有明顯的渾濁，其原因可能是：濾紙破損
液面高于濾紙的邊緣，儀器不干凈等．小明分析原因后，將小華得到的仍然渾濁的水再進(jìn)行過(guò)濾，處理后的水樣澄清透明．
（4）怎樣證明蒸餾后的水是硬水還是軟水？
操作現(xiàn)象結(jié)論
將圖Ⅳ②中的水取適量到另一試管中，加入肥皂水，振蕩水中出現(xiàn)大量的泡沫蒸餾后的水是軟水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．近年來(lái)我國(guó)很多地區(qū)經(jīng)常發(fā)生霧霾天氣，所以治理污染刻不容緩．
（1）PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物．你認(rèn)為下列會(huì)形成PM2.5的是AB．
A．焚燒秸稈 B．汽車尾氣排放 C．太陽(yáng)能發(fā)電
（2）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度．下列做法中符合“低碳”要求的是ACD
A．節(jié)約紙張  B．大量使用化石燃料
C．提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D．少乘私家車，盡量乘坐公交車．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)中直接由原子構(gòu)成的是（　�。�
A．銅B．氮?dú)?/td>C．二氧化碳D．水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．利用最小公倍數(shù)法配平下列化學(xué)方程式
（1）4Al+3O2═2Al2O3
（2）3Fe+2O2═1Fe3O4
（3）1N2+3H2═2NH3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某合金6.5克與足量稀硫酸充分反應(yīng)后，如果生成0.22克氫氣，該合金的元素可能是（　　）
A．Zn和FeB．Cu和AuC．Zn和CuD．Mg和Al

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．閱讀下面科普短文，回答文章后面的問(wèn)題．
乙醇（Ethanol）俗稱酒精，化學(xué)式C2H5OH．
乙醇在常溫常壓下是一種易燃、易揮發(fā)的無(wú)色透明液體，低毒性，純液體不可直接飲用；具有特殊香味，伴有刺激的辛辣味．能與水以任意比互溶．熔點(diǎn)-114.1℃，沸點(diǎn)78.3℃，密度為0.79g/mL
乙醇的用途很廣，可用乙醇制造醋酸、飲料、香精、染料、燃料等．醫(yī)療上常用作消毒劑等，在國(guó)防化工、醫(yī)療衛(wèi)生、食品工業(yè)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中都有廣泛的用途．
中國(guó)古代勞動(dòng)人民很早就開(kāi)始使用谷物釀酒了，現(xiàn)代科學(xué)對(duì)這一問(wèn)題的解釋是：淀粉在酶的作用下，逐步分解成糖和酒精，自然轉(zhuǎn)變成了酒香濃郁的酒．
成年人長(zhǎng)期酗酒可引起多發(fā)慢性胃炎、脂肪肝、肝硬化、心肌損害及器質(zhì)性精神病等，青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，對(duì)酒精的危害更為敏感．
75%的酒精水溶液用于消毒．這是因?yàn)�，過(guò)高濃度的酒精會(huì)在細(xì)菌表面形成一層保護(hù)膜，阻止其進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)，難以將細(xì)菌徹底殺死．若酒精濃度過(guò)低，雖可進(jìn)入細(xì)菌，但不能將其體內(nèi)的蛋白質(zhì)凝固，同樣也不能將細(xì)菌徹底殺死．其中75%的酒精消毒效果最好．25%～50%的酒精溶液可用于物理退熱．高燒患者可用其擦身，達(dá)到降溫的目的．因?yàn)橛镁凭潦闷つw，能使患者的皮膚血管擴(kuò)張，增加皮膚的散熱能力，酒精蒸發(fā)，吸熱，使病人體表面溫度降低，癥狀緩解．
乙醇可以調(diào)入汽油作為車用燃料．乙醇汽油也被稱為“E型汽油”，我國(guó)使用乙醇汽油是用90%的普通汽油與10%的燃料乙醇調(diào)和而成．它可以改善油品的性能和質(zhì)量，降低一氧化碳、碳?xì)浠衔锏戎饕廴疚锱欧牛?br />回答下列問(wèn)題：
（1）桌上有兩瓶無(wú)色液體，一瓶水，一瓶是乙醇，如何確定哪瓶是乙醇？方法是聞氣味，有特殊香味者為乙醇．
（2）乙醇的化學(xué)性質(zhì)是易燃、低毒性．
（3）醫(yī)院為什么不用純酒精消毒過(guò)高濃度的酒精會(huì)在細(xì)菌表面形成一層保護(hù)膜，阻止其進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)，難以將細(xì)菌徹底殺死．．
（4）使用乙醇汽油對(duì)大氣有何好處降低一氧化碳、碳?xì)浠衔锏戎饕廴疚锱欧牛?br />（5）乙醇在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中有何用途燃料．
（6）乙醇燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式是C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3H2O+2CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．向帶鐵銹的鐵釘中加入適量的鹽酸可觀察到的現(xiàn)象是鐵銹溶解、生成黃色溶液反應(yīng)的方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O若繼續(xù)加入鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象是有氣泡冒出，反應(yīng)的方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

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