Question

2．下列兩組裝置圖都與我們學(xué)過(guò)的氣體的制取和性質(zhì)有關(guān)．

Ⅰ．根據(jù)圖1（A-E）所給的裝置，回答問題．
（1）寫出儀器a的名稱：試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室中裝置A和B均可制取氧氣，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中有一種藥品是相同的，該物質(zhì)在反應(yīng)中起催化作用，寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣（NH₃），應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A（填編號(hào)），收集氨氣只能選用D裝置不能選C或E裝置，由此總結(jié)出氨氣的物理性質(zhì)密度比空氣小，易溶于水．
Ⅱ．在實(shí)驗(yàn)室中，集氣瓶被稱做“萬(wàn)能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請(qǐng)仔細(xì)觀察下列圖2各個(gè)裝置的特點(diǎn)回答問題：
（1）若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用裝置③（填序號(hào)，下同）．
（2）若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同時(shí)用該瓶收集較純凈的一氧化碳，應(yīng)選用的裝置是②．

Answer 1

分析 Ⅰ．（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題
（2）本題中二氧化錳在初中化學(xué)中是以催化劑的形式呈現(xiàn)給我們的，所以它是催化劑，起催化作用；
（3）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；根據(jù)氨氣用D而不能用C或E收集分析其物理性質(zhì)；
Ⅱ．（1）要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w，選用量筒，且二氧化碳可溶于水，所以用植物油起隔離作用．
（2）若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同時(shí)用該瓶收集較純凈的一氧化碳，因?yàn)槎�氧化碳可以與石灰水反應(yīng)，且一氧化碳不與石灰水反應(yīng)，所以可得叫純凈的氣體

解答 解：
Ⅰ．（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題，a是試管；
（2）在實(shí)驗(yàn)室中，A裝置制取氧氣為氯酸鉀在二氧化錳的作用下分解制取氧氣，而B裝置制取氧氣為過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的作用下分解制取氧氣，兩個(gè)反應(yīng)中都用到二氧化錳，在兩個(gè)反應(yīng)中二氧化錳都是催化劑，起催化作用；B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（3）用氯化銨和氫氧化鈣固體加熱來(lái)制取氨氣，是固體的加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置可用A進(jìn)行；氨氣能用裝置D收集，說(shuō)明氨氣的密度小于空氣的密度，不能用E收集，說(shuō)明氨氣易溶于水．
Ⅱ．（1）要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w，選用量筒，且二氧化碳可溶于水，所以用植物油起隔離作用
（2）若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，可以與石灰水反應(yīng)，且一氧化碳不與石灰水反應(yīng)，所以可得較純凈的氣體．
故答案為：
Ⅰ．（1）試管；（2）催化；2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；（3）A；密度比空氣小，易溶于水
Ⅱ．（1）③（2）②

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．