【題目】下列實驗方案與實驗結論相對應的是（ ）

選項

A

B

C

D

方案

結論

比較呼出氣體中二氧化碳含量較空氣中的多

說明白煙具有

助燃性

說明氨分子在不斷地運動，而酚酞分子不運動

說明水與水蒸氣可以相互轉化

A. AB. BC. CD. D

【答案】D

【解析】

A、氧氣含量越高，燃燒越旺，將燃著的木條放入呼出的氣體和空氣中，說明呼出氣體中O2含量較空氣中的少，故選項實驗方案與實驗結論不相對應；

B、蠟燭燃燒實驗中，剛熄滅蠟燭時，燭芯會冒出一縷白煙，點燃白煙，能使蠟燭復燃，說明白煙具有可燃性，故選項實驗方案與實驗結論不相對應；

C、一段時間后，燒杯中的酚酞溶液變紅色，說明氨分子運動到了酚酞溶液中，分子總是在不斷的運動的，故選項實驗方案與實驗結論不相對應；

D、通過給水加熱生成水蒸汽，水蒸汽遇冷變成水滴，充分說明了液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉化，故可得到相應結論。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖像，能正確反映對應變化關系的是( )

A. 加熱一定量的高錳酸鉀固體

B. 將水通電電解一段時間

C. 用等質量、等濃度的雙氧水制取氧氣

D. 加熱兩份質量相等的固體 a 和 b，a 是氯酸鉀固體，b 是氯酸鉀和二氧化錳的混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化錳可作過氧化氫溶液分解的催化劑，興趣小組想探究過氧化氫分解有沒有其他催化劑，以及影響過氧化氫分解速率的因素除催化劑外還有哪些。

Ⅰ.（提出問題）氧化鐵能否作過氧化氫分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？

（實驗探究）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

①分別取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A中加入1g氧化鐵粉末，并分別在A、B試管中插入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象。

A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星的木條復燃，B試管中無明顯現(xiàn)象。

②待A中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管，如此反復3次。

試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星的木條均復燃。

③將步驟②中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質量為ag。

④分別取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C中加入1g氧化鐵粉末，向D中加入1g二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象。

（實驗結論）

(1)步驟②證明氧化鐵的___在反應前后沒有發(fā)生變化；③中如果a=___，證明氧化鐵的___在反應前后沒有發(fā)生變化。由①②③可知，氧化鐵可以作過氧化氫分解的催化劑。

(2)寫出試管A中發(fā)生反應的文字表達式___。

（實驗評價）

設計實驗步驟④的目的是___，若觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率比C試管中快，由此可以得到的結論是___。

Ⅱ.探究過氧化氫溶液濃度對過氧化氫分解速率的影響。

（交流討論）可以通過測定相同條件下不同濃度過氧化氫溶液___來探究。

A 產(chǎn)生相同體積氧氣的時間 B 產(chǎn)生氧氣的總體積 C 單位時間內產(chǎn)生氧氣的體積

（實驗探究）

按圖1裝置進行實驗：水浴溫度控制在21℃，二氧化錳均為0.5g，過氧化氫溶液均為5mL，三頸瓶容積為250mL，恒壓漏斗(漏斗的支管與三頸瓶相連)的作用是使過氧化氫溶液自行下滴。數(shù)字傳感器數(shù)據(jù)繪制圖像如圖2、圖3。

（實驗結論）

圖2說明過氧化氫溶液濃度與反應速率之間的關系是____，結合圖3，以10%H2O2溶液為例分析，三頸瓶內氣壓后來慢慢降低的原因是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)要求，夯實基礎

（1）用適當?shù)幕瘜W符號表示：

2個銅原子___ ； 溫度計中的水銀 ___ ；畫出硫離子的結構圖 _____；氮氣分子____

（2）豐富多彩的物質世界是微觀粒子聚集而成。構成物質的粒子有分子、原子、離子等。試判斷：

二氧化碳是由 ______________構成（填具體的微粒名稱，下同），鐵是由 ________構成，氯化鈉是由______構成。保持過氧化氫化學性質的最小粒子是 __________，發(fā)生化學變化時最小的粒子是 __________。

（3）根據(jù)提示寫出反應的符號表達式，括號中注明反應的基本類型，同時按要求填空。

①淡黃色固體在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰__________ （_______）反應，實驗時，集氣瓶中預先放點水，可以__________

②加熱氯酸鉀制氧氣______________

③鐵絲在氧氣中燃燒__________ 實驗中最好選用________法收集氧氣，

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習化學的重要工具，如圖是元素周期表中的一部分，請回答問題：

（1）表中①所示元素的名稱是_______________。

（2）與Ar的核外電子排布相同，則X元素符號是_________，它處在元素周期表中第____周期。

（3）元素周期表中同族和同周期元素具有一定的相似性和變化規(guī)律，同族元素化學性質相似的原因是________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室里，小明與同學欲用下圖所示裝置（氣密性良好）和藥品制取氧氣并驗證其有關性質。根據(jù)下列裝置，結合所給化學知識回答問題：

（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：①______________；②______________。

（2）實驗室用雙氧水制取氧氣時，如需獲得平穩(wěn)的氣流并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用____（填編號）；反應的符號表達式為_____________。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并收集較純的氧氣時，應選擇的合理的制取裝置是______（填編號）；進行實驗時，需要對發(fā)生裝置進行的改動是_______；反應的符號表達式為________。

（4）若用G裝置收集O2，應在觀察到______________時，開始收集；若用右圖的裝置收集O2，應將氣體從_____（選填“a”、“b”）端通入，檢驗O2是否收集滿的方法是_________。

（5）實驗過程中，若不注意按照規(guī)范進行操作經(jīng)常會出現(xiàn)意外，只有及時適當?shù)奶幹梅绞讲拍艽_保人身和儀器的安全。

①實驗過程中不慎碰倒酒精燈，引起桌面起火，應立即_____________；

②若用D、，G裝置制取氧氣，當實驗結束時，甲同學先熄滅了酒精燈，忘記將導管從水中取出，在水未進入試管之前，可采取的補救措施有：________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】①將黑色粉末A和無色液體B混合，生成一種無色無味的氣體C；②加熱暗紫色固體E，可同時得到A和C；無色氣體C能使帶火星的木條復燃。③若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F，并放出熱量。

（1）試推斷B、F各是什么物質？

B F

（2）C的一種用途是_____________

（3）寫出②③反應的文字表達式，并在括號內注明反應基本類型：

②___________________________________（ ）

③____________________________________（ ）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，常用作酒精燈和內燃機的燃料，是一種綠色能源，當點燃酒精燈時，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳。

(1)根據(jù)以上敘述，可歸納出酒精的物理性質是_______________；化學性質是___________；酒精的用途是____________。

(2)向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果：__________。

(3) 實驗中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是______________________。

(4)下列儀器不能用酒精燈加熱的是 （__________）

Ａ．燃燒匙 Ｂ．試管 Ｃ．量筒 Ｄ．蒸發(fā)

(5)某研究小組在學習氧氣的化學性質時發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。

① 寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式： ____________________。

② 探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？

點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內焰，導出其中物質，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生(如下圖所示)。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由________(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質燃燒形成的。

③ 探究二：物質燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？

【查閱資料】

物質

熔點╱℃

沸點╱℃

燃燒時溫度╱℃

石蠟

50∽70

300∽550

約600

鐵

1535

2750

約1800

鈉

97.8

883

約1400

由上表可知：物質燃燒能否產(chǎn)生火焰與其____________(填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關。通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比，你認為物質燃燒時，什么情況下能產(chǎn)生火焰____________________。由此推測：鈉在燃燒時，________(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。

④ 根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實，請你推測硫沸點______硫燃燒時的溫度(填“＞”或“＜”或“＝”)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學符號中數(shù)字表示的意義正確的是（　�。�

A.S2- ：“2–”表示硫元素的化合價為負二價

B.2Na：“2”表示兩個鈉元素

C.：“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷

D.CO2：“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子

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