【題目】下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. 塑料給環(huán)境帶來了污染,因此要全面禁止生產(chǎn)和使用 B. 煤和石油屬于不可再生能源
C. 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率 D. 鐵、碘、鈣是人體必需的微量元素
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
B. 在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價可能不相同
C. 由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì),不可能是化合物
D. 分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“低碳生活,保護(hù)環(huán)境”已成為社會發(fā)展的主題,下述不符合此主題的是
A.使用乙醇汽油 B.提倡公交出行
C.開發(fā)利用新能源 D.大力發(fā)展高耗能產(chǎn)業(yè)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A. 誤食重金屬鹽,可服牛奶或雞蛋清解毒
B. 水中Ca2+、Mg2+的增多會促進(jìn)人體健康
C. 米飯遇到大量加碘食鹽不會逐漸出現(xiàn)藍(lán)色
D. 羊毛在空氣中灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語表示:
(1)①2個氖原子 ;②水瓶內(nèi)壁鍍的金屬是 ;
③海洋中含量最多的陽離子 ;④缺少 元素會得侏儒癥。
(2)選用符合要求的物質(zhì)的字母填空:
A氯化鈉 B干冰 C氧氣 D氮氣 E石墨
①常用作電池電極的是 ;
②常用作食品保護(hù)氣的是 ;
③常用作廚房調(diào)味劑的是 ;
④常用于人工降雨的是 。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①曾青得鐵則化為銅 ;
②鐵絲在氧氣中燃燒 ;
③鋁和稀硫酸的反應(yīng) ;
④硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)可制得高純度的硅,同時生成氯化氫,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鹽城是全國酸雨高發(fā)地區(qū)之一,某化學(xué)興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致,他們想對此進(jìn)行探究,請你參與他們的探究過程:
(2)設(shè)計方案:用紫色的石蕊試液浸泡,制成紫色紙花并晾干.先驗證水能否使紫色紙花變色,再驗證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色,最后驗證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟淖仙镌嚰埣埢ㄗ兗t,實驗裝置和藥品如圖:
(3)查閱資料:你認(rèn)為該實驗小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括(填序號)__________;
①二氧化硫易溶于水②酸能使?jié)駶櫟淖仙镌嚰堊兗t
③SO2不與濃硫酸反應(yīng)
(4)實驗:
①實驗中紙花(Ⅱ)的顏色始終沒有變化,這說明______________.
②紙花(Ⅲ)在實驗過程中始終未見變色,此現(xiàn)象說明______________.
③實驗Ⅰ的作用是______________.
(5)結(jié)論:實驗過程中只有Ⅳ紙花變紅,說明原假設(shè)______________(填“成立”或“不成立”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)在化學(xué)實驗課上建議用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來,這個環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的( )
A. 提出假設(shè) B. 交流評價 C. 設(shè)計實驗 D. 作出結(jié)論
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