化學實驗室常用二氧化錳催化過氧化氫分解的方法制取氧氣。那么,影響過氧化氫分解快慢的因素到底有哪些呢?某化學興趣小組對此進行如下研究。
(提出問題)影響過氧化氫分解快慢的因素有哪些?
(猜想與假設)假設1:過氧化氫溶液的濃度;
假設2:催化劑的質(zhì)量;
假設3:溫度;
假設4:_______。
(設計實驗)小明同學設計如下實驗方案進行驗證。
序號 | H2O2溶液的濃度 | H2O2溶液的質(zhì)量 | 溫度 | MnO2的質(zhì)量 | 收集O2的體積 | 時間 |
① | 5% | 12 g | 20 ℃ | 0.2 g | 125 mL | 20 s |
② | 30% | 12 g | 20 ℃ | 0.2 g | 125 mL | 2 s |
③ | 30% | 12 g | 40 ℃ | 無 | 125 mL | 148 s |
(1)通過對比實驗①和②可知,過氧化氫分解的快慢與_______有關。
(2)在過氧化氫分解前后,二氧化錳的質(zhì)量和_______不變。
(3)請你寫出用二氧化錳催化過氧化氫分解的化學方程式:_______。
(討論交流)(4)小紅同學認為在這個實驗中,必須用排水法收集氧氣,理由是_______。
(5)小輝同學提出小明的方案無法驗證溫度對過氧化氫分解快慢的影響,請你幫他說出理由:____。
(拓展延伸)同學們查閱資料得知,FeCl3溶液對過氧化氫分解也有影響。在老師的指導下設計實驗繼續(xù)探究,向兩支試管中分別加入等質(zhì)量、不同濃度的H2O2溶液,再加入等質(zhì)量、等濃度的FeCl3溶液,分別用氣壓傳感器測定兩試管中氣體壓力的變化曲線,如圖1。
(6)為保證實驗的準確性,請你設計向兩試管中加入FeCl3溶液的具體方法:__。
(7)請你從圖2曲線中找出FeCl3溶液對H2O2分解影響的兩條規(guī)律性結論:__;____。
科目:初中化學 來源:陜西省延安市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系,是化學學科的特點
(1)圖A 所示是今年5月新命名的元素,其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是_______。
(2)圖中屬于同種元素的微粒是_______(填字母)。
(3)由B 、C 兩種微粒構成的物質(zhì)的化學式______。
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科目:初中化學 來源:陜西省延安市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
某綠色能源X,其燃燒的化學方程式:X+3O22CO2+3H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷X的化學式為( )
A.H2 B.CH4 C.CH3OH D.C2H5OH
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科目:初中化學 來源:湖北省黃石市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
由物質(zhì)分類知識可知,下列屬于同一類物質(zhì)的一組是( )
A. 紅磷、鐵絲、甲烷 B. 生石灰、熟石灰、石灰水
C. 食醋、加碘食鹽、醬油 D. 海水、糖水、蒸餾水
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科目:初中化學 來源:湖北省黃石市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
水是生命之源,下列關于水的說法正確的是( )
A. 自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水
B. 用肥皂水鑒別硬水和軟水
C. 大量施用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染
D. 我市水資源豐富,不需要節(jié)約用水
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科目:初中化學 來源:湖北省荊州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應的微觀過程如下圖所示。
下列有關敘述中正確的是( )
A.碳原子結構示意圖為 B.二氧化碳和乙烯均屬于氧化物
C.反應前后原子種類和數(shù)目均不變 D.參加反應兩種分子的個數(shù)比為4:1
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科目:初中化學 來源:重慶市共同體2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
在一個密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列推理中不正確的是
X | Y | Z | Q | |
反應前(g) | 8 | 2 | 40 | 5 |
反應后(g) | m | 24 | 8 | 23 |
A. 該反應是化合反應 B. 參加反應的X、Z的質(zhì)量比為1∶4
C. 表中m=0 D. Y、Q的相對分子質(zhì)量比可能為11∶9
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