分析 (1)①原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
②分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
③離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
④根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行書寫即可.
⑤化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
(2)若用“”表示一個(gè)氧原子,則“”表示由2個(gè)氧原子構(gòu)成的1個(gè)氧分子,進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)①由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫原子表示為:2H.
②由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,
③由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.硫酸根離子可表示為:SO42-.
④五氧化二磷的化學(xué)式為:P2O5.
⑤氧化鐵中氧元素顯-2價(jià),鐵元素顯+3價(jià);化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)可表示為$\stackrel{+3}{Fe}$2O3.
(2)用“”表示一個(gè)氧原子,則“”表示由2個(gè)氧原子構(gòu)成的1個(gè)氧分子,其符號(hào)為:O2.
故答案為:(1)①2H;②2N2;③SO42-;④P2O5;⑤$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;(2)O2.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.8g | B. | 1.6g | C. | 2.3g | D. | 3.2g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ | B. | Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O | ||
C. | Mg+2NaOH═Mg(OH)2↓+2Na | D. | Na2CO3+2HNO3═2NaNO3+H2CO3↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用鹽酸除去石灰水試劑瓶中的白膜 | B. | 食品袋中用一小袋生石灰做干燥劑 | ||
C. | 用碳素墨水書寫文件,可長(zhǎng)久保存 | D. | 煤爐上放一壺水,可防止煤氣中毒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑤ | B. | ①②④⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)約為0.94% | |
B. | 提高煤等化石燃料的燃燒利用率,就相當(dāng)延長(zhǎng)了化石燃料的使用年限 | |
C. | 可燃冰主要含有甲烷水合物,他將成為代替化石燃料的新能源 | |
D. | 目前,人類可利用的淡水資源只約占全球水儲(chǔ)量的2.53% |
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