(4分)鈉是一種非常活潑的金屬,它可以和冷水直接反應生成氫氣和一種堿,但它不與煤油反應.把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中(如圖a),可以看到鈉浮在水面上,與水發(fā)生劇烈反應,反應放出的熱量使鈉熔成小球,甚至會使鈉和生成的氫氣都發(fā)生燃燒.如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油,再投入金屬鈉,可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上(如圖b),同樣與水發(fā)生劇烈的反應,但是不發(fā)生燃燒.則:
(1)寫出鈉和水反應的化學方程式 反應類型是
(2)在第二個實驗中,鈉也與水發(fā)生反應,但不發(fā)生燃燒,這是因為
(3)第一個實驗中,鈉浮在水面上;在第二個實驗中,鈉懸浮在煤油和水的界面上.這兩個現象說明了金屬鈉具有的物理性質是
科目:初中化學 來源:2016屆湖北省孝感市孝南區(qū)四校九年級10月聯考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
新發(fā)布的《環(huán)境空氣質量標準》中增加了PM2.5監(jiān)測指標。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對人體健康影響更大,主要來源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少PM2.5污染的是
A.鼓勵開私家車出行 B.鼓勵使用太陽能熱水器
C.鼓勵用煤火力發(fā)電 D.鼓勵用液化石油氣作燃料
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科目:初中化學 來源:2015年春江蘇省大豐市九年級上學期第一次學情調研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是甲、乙、丙三種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,F有t2℃時甲、 乙、丙三種物質的飽和溶液(無固體存在)。 下列說法正確的是
A.三種物質溶解度大小依次為:乙>丙>甲
B.將溫度由t2℃降到t1℃時,析出甲的質量比乙多
C.若甲中含有少量雜質乙,可采用降溫結晶的方法進行提純
D.將溫度由t2℃降到t1℃,所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序為:乙>丙=甲
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省禹城市九年級上學期第一次質量檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
已知鍶元素的符號為Sr,鍶的原子結構示意圖如圖所示,問:
(1)鍶原子核電荷數為________,鍶元素位于第________周期。
(2)鍶元素的化學性質與下圖中________(填序號)元素的化學性質最相似,它們在化學反應過程中,易________(填“失去”或“得到”)電子形成離子,形成的鍶離子符號為________。
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:計算題
(2分)人體缺乏維生素C(簡寫“Vc”)會患壞血。聢D所示為某種“維生素C”說明書的一部分,請回答:
(1)“Vc”中碳、氫、氧三種元素質量比為
(2)若正常成人每天對“Vc”的最低需要量為60mg:當這些“Vc”完全來自上圖的“維生素C”時,則每次服用“維生素C”至少 片.
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗現象的描述正確的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射,有黑色四氧化三鐵固體生成
B.鐵銹與稀鹽酸反應后溶液由無色變成了淺綠色
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
D.打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口上方出現大量白煙
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省九年級9月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
用如圖所示的裝置制氧氣并測定收集氧氣的體積。錐形瓶內盛有一定量的二氧化錳和適量的過氧化氫溶液,B中盛滿水,
請根據實驗回答下列問題:
(1)實驗開始時,B中除了有氣泡溢出外,還伴隨的實驗現象是_______原因是______________。
(2)依據B中的現象,可推知氧氣所具有的物理性質是_________________。
(3)利用量筒量取液體時,量筒必須放平,視線要與___________,再讀出液體體積數。當量筒內液體體積為45mL時,B中收集氧氣的體積為_________mL。
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省九年級9月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室制取氧氣的下列操作正確的是
A.為防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管,裝高錳酸鉀的試管口應略向上傾斜
B.為了防止氧氣浪費,導管口開始有氣泡冒出時,立即收集氣體
C.檢驗收集的氣體是否是氧氣,應把帶火星的木條放在集氣瓶口
D.加熱時,應先使酒精燈火焰在試管下方來回移動,然后再將火焰固定在藥品部位加熱
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
物質的性質決定物質的用途,下列有關因果關系的敘述中,錯誤的是
A.磷燃燒能產生大量的白煙,可以制作煙幕彈
B.鎢的熔點高,被用來做燈泡里的燈絲
C.氧氣能支持燃燒,可用作燃料
D.氮氣的化學性質不活潑,可用于食品包裝袋內防腐
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