日常生活中，炒菜的炊具用
 
制成，熱水瓶內(nèi)膽玻璃后面的金屬是
 
，電燈泡中的金屬是
 
，“銀粉”實際上是
 
，被稱為“未來金屬”，廣泛用于制造飛機(jī)、船只外殼的金屬是
 
．
考點：金屬的物理性質(zhì)及用途
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)鐵的導(dǎo)熱性好，銀的反射性良好，鎢的熔點高，鋁是銀白色金屬，鎂的密度小等知識進(jìn)行分析．
解答：解：鐵的導(dǎo)熱性好，鐵可以補(bǔ)充人體需要的鐵元素，銀的反射性良好，能夠起到較好的隔熱性，鎢的熔點高，鋁是銀白色金屬，鎂的密度小，所以炒菜的炊具用鐵制成，熱水瓶內(nèi)膽玻璃后面的金屬是銀，電燈泡中的金屬是鎢，“銀粉”實際上是鋁粉，被稱為“未來金屬”，廣泛用于制造飛機(jī)、船只外殼的金屬是鎂．
故答案為：鐵，銀，鎢，鋁粉，鎂．
點評：解答此類題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識，只有掌握了物質(zhì)的性質(zhì)才能確定物質(zhì)的用途．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）維生素B2（C17H20O6N4）是由
 
種元素組成．
（2）維生素B2中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是初中常見的一些氧化物和單質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中單質(zhì)Ⅰ為紅色固體，氧化物Ⅰ和單質(zhì)Ⅲ均為黑色固體，氧化物Ⅲ能使澄清石灰水變渾濁．則：
（1）反應(yīng)①中具有還原性的物質(zhì)是
 
 （填化學(xué)式）．
（2）氧化物Ⅲ和單質(zhì)Ⅲ在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）除①外，利用圖中物質(zhì)再寫一個能同時生成“單質(zhì)Ⅰ和氧化物Ⅲ”的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將4.6g某有機(jī)物在氧氣中充分燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，由此可推斷該物質(zhì)的組成中一定含有
 
元素，其中碳元素與氧元素原子個數(shù)比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有八種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空：A．活性炭   B．燒堿  C．甲烷  D．熟石灰  E．生石灰  F．食鹽  G．干冰  H．酒精
（1）
 
可用作廚房調(diào)味品 
（2）
 
可用于制肥皂 
（3）
 
可用于人工降雨 
（4）
 
是實驗室最常用的燃料 
（5）
 
配制波爾多液 
（6）
 
可用于吸附冰箱內(nèi)的異味
（7）
 
是天然氣的主要成分 
（8）
 
可用作食品干燥劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號表示：
（1）5個氫原子
 
；   
（2）3個氨氣分子
 
；
（3）2個鐵離子
 
；  
（4）海洋中含量最多的金屬元素
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

課堂上同學(xué)們利用圖甲裝置做過氧化氫分解實驗時，發(fā)現(xiàn)帶火星的木條很難復(fù)燃，于是老師改進(jìn)了實驗裝置，如圖乙所示，觀察到帶火星的木條容易復(fù)燃．請回答：

（1）寫出實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式：
 
．
（2）乙裝置燒杯中冷水的作用是
 
．
（3）檢驗U形管中氧氣充滿的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、1kg水比1kg棉花重
B、用酒精燈加熱時，使用內(nèi)焰加熱快
C、海市蜃樓是由于光的折射形成的
D、人們對太陽能的開發(fā)和利用，說明了能量可以憑空產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

乙醇汽油的使用可以緩解石油危機(jī)．從甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通過發(fā)酵產(chǎn)生乙（俗稱酒精）．下列變化過程中不涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A、甜菜或甘蔗的生長
B、蔗糖的發(fā)酵
C、乙醇的揮發(fā)
D、乙醇的燃燒

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同步練習(xí)冊答案