4．凈化水的以下操作，其中凈化程度最高的是（　�。�
A．
   過濾		B．
   蒸發(fā)		C．
   蒸餾		D．
    吸附

分析 A、根據(jù)過濾只會除去水中顆粒較小的不溶性雜質進行分析，
B、根據(jù)蒸發(fā)不會除去水中可溶性雜質進行分析，
C、根據(jù)蒸餾是將水變成水蒸汽再液化的一種操作，
D、根據(jù)吸附只會除去水中的色素和異味進行分析，

解答 解：A、過濾只會除去水中顆粒較小的不溶性雜質，而不會除去水中的可溶性的雜質和細菌，故A錯誤，
B、蒸發(fā)不會除去水中可溶性雜質，故B錯誤，
C、蒸餾是將水先變成水蒸氣，然后再進行液化的一種操作，凈化程度較高，故C正確，
D、吸附只會除去色素和異味，不能除去可溶性的雜質，故D錯誤，
故選C．

點評 在解此類題時，首先要知道各種凈水措施的凈化效果，然后結合題中的選項進行分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．按要求書寫出下列化學反應的文字表達式：
（1）紅磷在空氣中燃燒：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
（2）生成水的分解反應過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列除去雜質的方法中，錯誤的是（　�。�
選項物質雜質除雜質的方法
A稀硫酸銅過濾
BCaSO4溶液稀硫酸過量CaCO3、過濾
CFeCl2溶液CuCl2過量鐵粉、過濾
D二氧化碳一氧化碳點燃
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．我們的日常生活與化學有著密切的聯(lián)系，請在①天然氣；②酒精；③二氧化碳；④鐵這幾種物質中選用適當物質填空（填序號）
（1）酒精燈中的燃料為②；          （2）能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體是③；
（3）生活中用做燃料的氣體能源為①；（4）在潮濕的空氣中易生銹的是④．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列操作或裝置中沒有發(fā)生化學變化的是（　�。�
A．
B．
C．
D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．如圖是某同學用來除去水中難溶性雜質時所采用的過濾裝置圖．試回答：
（1）該圖中存在的三處明顯錯誤是：
①未用玻璃棒引流
②液面高于濾紙邊緣
③漏斗的下端管口沒有緊靠燒杯內壁
（2）操作過程中，他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，產生的原因可能是濾紙沒有緊貼漏斗內壁
（3）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是濾紙破損（寫出一點即可）
（4）該同學首先將渾濁的河水靜置一段時間，然后再過濾，原因防止較多的不溶性的固體小顆粒將濾紙堵塞，使過濾速度減慢
（5）為了加快過濾速度，該同學用玻璃棒輕輕攪動漏斗內的液體，這種做法的后果是容易造成濾紙破損
（6）該同學將過濾裝置進行了改進，改進后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮的宣布：我終于制得了純水！對此你有無不同看法？理由是含有可溶性雜質若要制得純水，還需采用的凈化方法是蒸餾．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列生活用品的主要材質屬于有機合成材料的是（　�。�
A．
羊毛圍巾		B．
塑料水杯		C．
黃銅鎖芯		D．
木質桌椅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．水是由氫分子和氧分子構成的
B．水中含有兩個氫原子和一個氧原子
C．水是由兩個氫原子和一個氧原子構成的
D．水是由氫元素和氧元素組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．構建知識的網(wǎng)絡是一種重要的學習方法．
（1）請將“元素”、“原子”、“分子”填入圖適當?shù)膱A圈內，從而完成元素、原子、分子與物質之間的正確的關系圖．
（2）知識應用：葡萄糖的化學式是C6H12O6，它由3種元素組成，每個葡萄糖分子由24個原子構成．

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