（12分）納米級(jí)Cu2O具有優(yōu)良的催化性能。某興趣小組對(duì)它開(kāi)展了以下系列研究。

I、納米級(jí)Cu2O的用途研究

【查閱資料】

①氨氣是一種有刺激性氣味的氣體，在高濃度氧氣中才能燃燒，生成氮?dú)夂退?NH3+3O2═2N2+6H2O。

②在納米級(jí)Cu2O的催化下，氨氣與氧氣在一定溫度下還可以同時(shí)發(fā)生以下化學(xué)反應(yīng)：4NH3+5O2═4NO+6H2O ，工業(yè)上用NO制備硝酸、氮肥等化工產(chǎn)品。

【實(shí)驗(yàn)1】

用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證氨氣在氧氣中燃燒時(shí)現(xiàn)象如圖。實(shí)驗(yàn)時(shí)要將過(guò)量的氧氣從進(jìn)氣口 （填“a”或“b”）通入，并在 （填“a”或“b”）管上端點(diǎn)燃 氣。另外，實(shí)驗(yàn)時(shí)需“先通入氧氣，后通入氨氣”，其理由是 。

【實(shí)驗(yàn)2】

用圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究“在納米級(jí)Cu2O催化作用下，氨氣與氧氣的化學(xué)反應(yīng)，并對(duì)生成物進(jìn)行成分分析”。根據(jù)所得的氣體成分?jǐn)?shù)據(jù)，同學(xué)們繪制了曲線圖（見(jiàn)圖3）

發(fā)現(xiàn)在納米級(jí)Cu2O的催化作用下，300℃時(shí)以生產(chǎn) 為主．若利用后續(xù)處理裝置模擬硝酸的工業(yè)制法，則最好將電熱絲的溫度控制在 ℃左右。

Ⅱ、納米級(jí)Cu2O的制備研究

利用某些特殊的細(xì)菌，在一定條件下將某巖石中的不溶性硫化銅（CuS）轉(zhuǎn)化為可溶性硫化銅，進(jìn)而制得納米級(jí)Cu2O，其流程如圖4：

（1）在細(xì)菌作用下，巖石中的硫化銅（CuS）與空氣中的氧氣反應(yīng)生成硫酸銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）③中觀察到的現(xiàn)象是 。

（3）經(jīng)測(cè)定該巖石由硫化銅（CuS）和其它不含銅元素的物質(zhì)組成．現(xiàn)用1000g該巖石制得28.8g純氧化亞銅（Cu2O），該純氧化亞銅（Cu2O）中銅元素的質(zhì)量是 g。若制得氧化亞銅（Cu2O）的過(guò)程中，銅元素的總損耗為20%，通過(guò)計(jì)算確定該巖石中硫化銅（CuS）的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧省東港市九年級(jí)九校聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）化學(xué)就在我們身邊．

（1）水里的不溶性雜質(zhì)可以通過(guò) _________ 的方法除去．

（2）水的生成和分解實(shí)驗(yàn)，均可以說(shuō)明水是由 _________ 組成的．

（3）75%的酒精溶液是醫(yī)療常用的消毒劑，該溶液的溶劑是 _________ ．

（4）洗滌劑能使油污在水中分散成細(xì)小的液滴，這種現(xiàn)象稱為 _________ ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市初三中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系）。其中A、B是由相同元素組成的無(wú)色液體，且A具有消毒殺菌作用；C、F為氣體單質(zhì)，F(xiàn)是空氣中含量最高的氣體；D、E為固體，D呈紅棕色，E是應(yīng)用最廣泛的金屬。G的相對(duì)分子質(zhì)量為100，組成元素的原子個(gè)數(shù)比為3:2 �；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）①中D的作用是 ；

（2）②處利用 不同（填序號(hào)，A.沸點(diǎn) B.密度 C.溶解性），分離得兩種氣體；

（3）反應(yīng)③④的化學(xué)方程式：③ ；④ 。

（4）M與NH3可生成尿素[CO（NH2)2]，則參加反應(yīng)的M與NH3的質(zhì)量比為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市初三中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)方程式與實(shí)際相符，且書(shū)寫(xiě)正確的是

A．用點(diǎn)燃的方法可徹底除去二氧化碳中少量的一氧化碳：2CO＋O22CO2

B．不能用鐵制容器配制波爾多液： 2Fe + 3CuSO4 = Fe2（SO4)3 + 3Cu

C．用稀鹽酸除去鐵銹的原理：6HCl + Fe2O3 = 2FeCl3 +3 H2O

D．醫(yī)療上用氫氧化鎂中和胃酸過(guò)多： Mg（OH)2 + H2SO4 = MgSO4 + 2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市初三中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

食用下列食品，通常不會(huì)對(duì)人體健康造成危害的是

A．用甲醛溶液浸泡海鮮品 B．用工業(yè)鹽腌制咸魚(yú)臘肉

C．牛奶經(jīng)發(fā)酵后得到酸奶 D．霉變變質(zhì)的大米、花生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州寶應(yīng)縣九年級(jí)一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）化學(xué)語(yǔ)言包括文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言、圖表語(yǔ)言等。

（1）用文字描述下列化學(xué)符號(hào)的意義：

①2CH4 ； ②3K+ ； ③3O ； ④ ；

（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①鐵和硫酸銅溶液 ；

②鎂條在純氧中燃燒 ；

③過(guò)氧化氫受熱分解 ；

④氫氧化鋇溶液和硫酸 ；

（3）A、B二個(gè)燒杯中盛有相同質(zhì)量的水（燒杯中水溫為10℃，不考慮溶解過(guò)程中溫度的變化），分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10g，充分溶解后所得現(xiàn)象如圖1所示，圖2是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖，按圖分析，10℃時(shí)A、B燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是 （填“相等”或“不相等”）。其它條件不變，將B燒杯中的溫度升到50℃時(shí)，B燒杯中的溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液。若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解，可采用的方法有：① ；② 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州寶應(yīng)縣九年級(jí)一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

清涼油具有散熱、醒腦、提神的功效，其主要成分為薄荷腦（化學(xué)式為C10H20O），下列有關(guān)薄荷腦的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．薄荷腦是3種元素組成的有機(jī)物

B．1個(gè)薄荷腦分子中含有31個(gè)原子

C．薄荷腦中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D．薄荷腦中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省徐州市初三第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）下圖的5種物質(zhì)都是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。農(nóng)業(yè)上常用A與B配制農(nóng)藥波爾多液，小型化工廠常用A與E的反應(yīng)制取燒堿，C是生活中最常見(jiàn)的金屬。圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能反應(yīng)。請(qǐng)回答：

（1）B物質(zhì)的化學(xué)式是 。

（2）針對(duì)金屬C，寫(xiě)出一條防銹措施： 。

（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A與E反應(yīng) ；C與D反應(yīng) 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市六合區(qū)初三中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

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