學(xué)完氧氣的性質(zhì)后,為加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)(1)用排水法收集兩瓶氧氣,正放在桌上備用.取一瓶氧氣,倒立過(guò)來(lái)后再拿走玻璃片,并立刻把帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)(如圖A所示),發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣具有
 
的性質(zhì).
實(shí)驗(yàn)(2)取另一瓶氧氣,按圖B的方式把帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi),木條也復(fù)燃了且比A中燃燒更劇烈,說(shuō)明
 
.所以盛氧氣瓶應(yīng)瓶口向
 
(填“上”或“下”)放置.
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì),氧氣的物理性質(zhì)
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)氧氣的物理性質(zhì):溶解性、密度,及其化學(xué)性質(zhì):能支持燃燒回答問(wèn)題.
解答:解:
   (1)氧氣使帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣具有助燃性;
故答案為:助燃;
   (2)木條在B中比在A中更劇烈,說(shuō)明氧氣的密度比空氣大;故盛氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)向上放置;
故答案為:氧氣的密度比空氣大;   上.
答案;
(1)助燃
(2)氧氣的密度比空氣大;   上.
點(diǎn)評(píng):了解氧氣的性質(zhì)并會(huì)結(jié)合題意分析回答問(wèn)題是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室采用圖裝置加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱
 
  ②
 

(2)指出裝置圖中的一處錯(cuò)誤是
 
,這處錯(cuò)誤將導(dǎo)致的后果是
 

(3)該實(shí)驗(yàn)中收集氣體的方法是
 
,依據(jù)是氧氣
 
;
如果用向上排空氣法收集氧氣,則驗(yàn)滿氧氣的方法是
 

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是
 

(5)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)致試管破裂,其原因可能是
 
、
 
(要求填寫(xiě)兩點(diǎn)).
(6)若采用排水法收集氧氣時(shí),其余操作不變,下列主要操作步驟中:
①撤出酒精燈;②檢查裝置氣密性;③將試管固定在鐵架臺(tái)上,并把集氣瓶裝滿水倒置在水槽中;④點(diǎn)燃酒精燈;⑤收集氣體;⑥撤出水槽中的導(dǎo)管;⑦往試管中裝入高錳酸鉀固體;
正確的順序是(用序號(hào)填空)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年4月份,貴陽(yáng)市的空氣質(zhì)量進(jìn)入今年以來(lái)最好的一個(gè)月,全市整月無(wú)一天空氣污染發(fā)生,空氣質(zhì)量的優(yōu)良率達(dá)100%,空氣中含量較多,且性質(zhì)穩(wěn)定的是( 。
A、氮?dú)?/td>B、氧氣
C、二氧化碳D、水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年3月23日,武威市涼州區(qū)洪祥鎮(zhèn)果園村8組一廢棄工地倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi).武威消防指揮中心立即調(diào)派涼州消防中隊(duì)2輛消防車(chē)和14名官兵,緊急前往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救.此次火災(zāi),消防官兵及現(xiàn)場(chǎng)群眾共搶出26個(gè)氧氣瓶.下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法不正確的是( 。
A、氧氣能支持燃燒,可作燃料
B、在通常情況下,氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體
C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成一種黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣是一種重要的自然資源,空氣中用作電光源的氣體是
 
;用作醫(yī)療急救的氣體是
 
;用于植物的光合作用的氣體是
 
.但是由于近年空氣污染嚴(yán)重,帶來(lái)了三大環(huán)境問(wèn)題,即
 
、
 
、
 
.治理空氣污染的有效途徑是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在對(duì)蠟燭及其燃燒的實(shí)驗(yàn)探究中,下列現(xiàn)象的描述不正確的是(  )
A、罩在火焰上方的干冷燒杯內(nèi)壁有水霧生成
B、用火柴去點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙,白煙能夠被點(diǎn)燃
C、蠟燭燃燒只有二氧化碳生成
D、罩住火焰的時(shí)間太長(zhǎng),燒杯底部變黑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列物質(zhì):①氧氣;②氮?dú);③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥氖氣.?qǐng)用這些物質(zhì)的數(shù)字代號(hào)填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是
 
;
(2)有刺激性氣味的有毒氣體是
 
;
(3)屬于稀有氣體的是
 
;
(4)常溫下是固體的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

量筒內(nèi)盛放一定量的水,俯視讀出體積為AmL,倒出少許后,再次仰視讀出剩余水的體積為BmL,則倒出去的水的體積為( 。
A、等于(A-B)mL
B、大于(A-B)mL
C、小于(A-B)mL
D、以上都有可能

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下列物質(zhì)分別放到水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的是( 。?/div>
A、面粉B、氯化鈉C、汽油D、泥土

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同步練習(xí)冊(cè)答案