分析 (1)根據(jù)空氣的成分分析回答;
(2)根據(jù)是否經(jīng)過(guò)化學(xué)變化來(lái)表現(xiàn)分析屬于二氧化氮化學(xué)性質(zhì),根據(jù)NO2跟水的作用,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)二氧化氮和水生成硝酸,硝酸能使紫色石蕊變紅;根據(jù)化學(xué)方程式前后氣體的體積變化可知試管內(nèi)部壓強(qiáng)變化,由壓強(qiáng)變化可以推測(cè)液面變化情況;根據(jù)兩種氣體的顏色不同,我們可以推測(cè)試管內(nèi)顏色變化情況等.
(4)根據(jù)氮肥的作用分析判斷;
解答 解:(1)由于空氣中氮?dú)饧s占78%,剩余的氣體約占22%;
(2)NO2氣體有毒,易溶于水,溶于水后生成HNO3和NO,屬于二氧化氮的化學(xué)性質(zhì),反應(yīng)的方程式是:3NO2+H2O=2HNO3+NO;
(3)二氧化氮能與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,硝酸能使石蕊變紅,一氧化氮是無(wú)色的氣體,由方程式3NO2+H2O═2HNO3+NO可知,反應(yīng)后氣體的體積減少,試管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)減小,故試管內(nèi)會(huì)形成一段水柱;(4)一株植物缺氮時(shí),它最可能出現(xiàn)的癥狀是生長(zhǎng)矮小,葉色發(fā)黃.
故答案為:
(1)C;(2)④,3NO2+H2O═2HNO3+NO;(3)紅棕色氣體消失,石蕊試液變紅,液體進(jìn)入試管,形成一段水柱,試管中存在少量無(wú)色氣體.(4)B.
點(diǎn)評(píng) 本題中難度較大的問(wèn)題是如何根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的問(wèn)題,可以依據(jù)二氧化氮的性質(zhì)以及生成物的性質(zhì)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A | B | C | D |
金屬鈉 | 天然氣 | 氫氧化鈉 | 乙醇 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 隨意棄置廢舊電池 | B. | 含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放 | ||
C. | 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放 | D. | 含磷洗衣粉的生活用水任意排放 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “蘇丹紅一號(hào)”屬于氧化物 | |
B. | “蘇丹紅一號(hào)”由30個(gè)原子構(gòu)成 | |
C. | “蘇丹紅一號(hào)”的相對(duì)分子質(zhì)量為248 | |
D. | “蘇丹紅一號(hào)”中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.4% |
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