16．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A．排水法收集氧氣時，當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時立即收集
B．稀釋濃硫酸，將濃硫酸沿器壁緩緩注入盛水的燒杯中，并用玻璃棒不斷攪拌
C．蒸發(fā)結(jié)晶過程中，待溶液全部蒸干后停止加熱
D．測定某溶液的pH時，先用水將pH試紙潤濕

分析 A、根據(jù)排水法收集氧氣時的注意事項分析解答；
B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)蒸發(fā)結(jié)晶時的注意事項分析解答；
D、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：
A、排水法收集氧氣時，當(dāng)導(dǎo)管口有均勻、連續(xù)的氣泡冒出時再收集，開始有氣泡冒出時立即收集，可能為空氣，故錯誤；
B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；故正確；
C、蒸發(fā)結(jié)晶過程中，待出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，故錯誤；
D、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．不能用水濕潤pH試紙，否則稀釋了待測溶液，使溶液的酸堿性減弱，測定結(jié)果不準(zhǔn)確，故錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列対實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是  （　�。�
A．鎂條在空氣中燃燒生成黑色固體
B．硫在氧氣中燃燒生成無色無味的氣體
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．請結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）目前，我市區(qū)已有大部分家庭用上了天然氣，天然氣的主要成分是甲烷．在實(shí)驗(yàn)室里用乙酸鈉固體和堿石灰固體共熱來制取甲烷．甲烷難溶于水，密度比空氣�。趯�(shí)驗(yàn)室制取甲烷的發(fā)生裝置可選用A，收集裝置可選用B或C（填裝置編號），你選擇該方法收集的原因是甲烷難溶于水（或甲烷密度比空氣�。阏J(rèn)為在點(diǎn)燃甲烷氣體前最需要注意的問題是檢驗(yàn)甲烷的純度．
（2）在實(shí)驗(yàn)室里，為了獲得少量二氧化碳，可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，選擇含有碳元素和氧元素元素的物質(zhì)，通過控制反應(yīng)條件來實(shí)現(xiàn)．請你用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)室最常用的制取二氧化碳的方法：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，如果用該方法制取并收集二氧化碳則應(yīng)該選擇圖一中的ED裝置（填裝置編號）．通過學(xué)習(xí)，我歸納出氣體發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān)．實(shí)驗(yàn)開始時，首先要進(jìn)行的一步操作為檢查裝置的氣密性．如何證明二氧化碳已經(jīng)充滿集氣瓶？將燃著的木條放在瓶口，如木條熄滅，證明二氧化碳已充滿集氣瓶，該方法說明二氧化碳通常具有不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)．某校同學(xué)收集了一瓶二氧化碳?xì)怏w，然后取來一朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花，將紙花的一半用水噴濕，放入集氣瓶中，如圖二所示，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紙花噴濕的一半變成紅色，另一半無明顯變化；請解釋發(fā)生該現(xiàn)象的原因二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變成紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．在下列實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象或得出結(jié)論，完全正確的有
①濃氨水中出現(xiàn)紅色，說明氨分子很小且在不斷運(yùn)動
②既能說明甲烷有可燃性，又能說明甲烷是由碳和氫兩種元素組成
③既能說明CO2的密度比空氣大，又能說明CO2不能燃燒也不支持燃燒
④鐵釘表面無明顯現(xiàn)象，能說明鐵生銹的條件是要有氧氣和水（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將飽和CuSO4溶液逐滴加到5ml飽和NaOH溶液中，觀察到以下異常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
實(shí)驗(yàn)序號 滴加CuSO4實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 ① 第1-6滴產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，但振蕩后沉淀消失，形成亮藍(lán)色溶液
 ② 第7-9滴產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，且沉淀逐漸增多，振蕩后沉淀不消失，很快沉淀逐漸變黑色
（1）在實(shí)驗(yàn)①中同學(xué)們根據(jù)所學(xué)初中化學(xué)知識判斷藍(lán)色沉淀是Cu（OH）2，請你寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4；
（2）已知：Ⅰ．Cu（OH）2在室溫下穩(wěn)定，70℃～80℃時可脫水分解生成CuO；Ⅱ．酮酸鈉[Na2Cu（OH）4]溶于水，溶液呈亮藍(lán)色：
實(shí)驗(yàn)①中藍(lán)色沉淀為什么消失？同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行如下探究：小陶認(rèn)為藍(lán)色沉淀消失可能是Cu（OH）2發(fā)生了分解，其他同學(xué)一致否定了他的猜測，理由是沉淀消失，形成亮藍(lán)色溶液，而氫氧化銅分解產(chǎn)生的是黑色固體（合理即可）；
（3）同學(xué)們交流討論后，提出以下兩種猜想：猜想一：少許Cu（OH）2可溶于足量水中；猜想二：Cu（OH）2粉末（其它試劑可任選）設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)，請你填寫表中的空格：
實(shí)驗(yàn)序號 實(shí)驗(yàn)方法與操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
 ③ 將少許Cu（OH）2粉末加到5ml蒸餾水中，充分振蕩 
沉淀不消失		 猜想一錯誤
 ④ 
將少許Cu（OH）2粉末加到NaOH濃溶液中，充分振蕩		 
沉淀消失，溶液變成亮藍(lán)色		猜想二正確
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)一步查閱資料知道，Cu（OH）2在濃NaOH溶液中溶解生成Na2Cu（OH）4，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu（OH）2+2NaOH=Na2Cu（OH）4；根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知飽和CuSO4溶液與飽和NaOH溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是資料Ⅰ顯示Cu（OH）2在室溫下穩(wěn)定，70℃-80℃時可脫水分解生成CuO，而表格1可知隨著氫氧化鈉溶液的滴加，觀察到產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，且沉淀逐漸增多．振蕩后沉淀不消失，很快沉淀逐漸變黑色（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列鑒別物質(zhì)所用的試劑或方法，錯誤的是（　�。�
A．氧氣和氮?dú)?-燃著的木條B．氯化鈉和硝酸銨--用水
C．羊毛和化學(xué)纖維--點(diǎn)燃聞氣味D．碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末--稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．加碘食鹽B．鉛筆芯C．冰水D．茅臺佳釀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物品中用有機(jī)合成材料制成的是（　�。�
A．木質(zhì)家具B．塑料飯盒C．羊毛地毯D．鐵制水管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是（　　）
A．
加熱液體		B．
滴加液體		C．
鐵絲在O2中燃燒		D．
稱量氯化鈉

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