根據(jù)下圖所示實驗分析得出的結(jié)論中，不正確的是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

日常生活中，與肥皂水作用容易起泡沫的是

A．長江水 B．礦泉水

C．煮沸的水 D．含較多可溶性鈣、鎂化合物的水

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

水會是有源的，樹是有根的，幸福是守恒的，珍惜幸福，珍愛每一天。 把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中反應(yīng)，過一段時間后，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表

物質(zhì)/質(zhì)量

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

2

28

2

1

反應(yīng)后質(zhì)量/g

13

4

2

未知

下列說法正確的是（　�。�

A. A和B的相對分子質(zhì)量比一定為11：24 B. B物質(zhì)是生成物

C. C物質(zhì)可能是催化劑 D. 反應(yīng)后D的質(zhì)量是13g

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省 2018屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬預(yù)測化學(xué)試卷 題型：計算題

（1）黃銅是___________（填“Cu-Ag”或“Cu-Zn”）的合金。

（2）小樺和小杰對黃銅的成分產(chǎn)生興趣，他倆決定對黃銅中的銅元素含量進(jìn)行測定探究：

小樺稱取10g黃銅樣品，量取60g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸平均分成六等份，分別加入到盛有黃銅的燒杯中，當(dāng)小杰觀察到無氣泡冒出時記錄了以下表格數(shù)據(jù)：

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

加稀鹽酸質(zhì)量（g）

10

20

30

40

50

60

燒杯中固體質(zhì)量（g）

8.7

7.4

6.1

4.8

3.5

3.5

請回答下列問題：

①當(dāng)反應(yīng)到無氣泡冒出時，所消耗的稀鹽酸是____________g。

②生成氫氣為多少_______ g？（寫出計算過程）

③黃銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________________。

④畫出黃銅的質(zhì)量隨加入稀鹽酸的變化關(guān)系圖:____________

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省 2018屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬預(yù)測化學(xué)試卷 題型：簡答題

小明同學(xué)外出旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實驗，制取蒸餾水。

請回答下列問題：

（1）取水后加入明礬的作用是__________。

（2）向濾液中加入活性炭，利用其________性，除去水樣中的色素和異味，為檢驗此時的清水是否是硬水，可以用________檢驗。

（3）如圖是水通電分解的示意圖。

在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是______，a、b兩氣體的體積比為______。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________；這個反應(yīng)說明水是由_______組成的。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省 2018屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬預(yù)測化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示，是R元素原子結(jié)構(gòu)示意圖和磷元素的有關(guān)信息，下列說法正確的（ ）

A. 磷原子的相對原子質(zhì)量是30.97g

B. R元素的原子序數(shù)為+8

C. R元素的化合價為+6價

D. R元素與磷元素都屬于非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省孝感市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：計算題

某興趣小組用如圖裝置，整套裝置質(zhì)量為16克，測定過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

請回答：

（1）雙氧水樣品中加入二氧化錳，二氧化錳起______作用，反應(yīng)生成氧氣的物質(zhì)的量為______．

（2）計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______．（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省上饒市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

下列圖示裝置常用于實驗室制取氣體。請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。

請結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題．

（1）寫出①、②號儀器的名稱：①____________________；②________________ ；

（2）用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是______（選填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；

（3）要獲得干燥的O2，應(yīng)先將氣體通過盛有______（填名稱）的D裝置，氣體應(yīng)從_______端（填“左、右”）通入，再用E裝置收集，氣體應(yīng)從______端通入（選填“a”或“b”）,

（4）實驗室可用B或C裝置制CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，相對于B裝置，C裝置的優(yōu)點(diǎn)有________。若制得的CO2氣體不純，可能的原因是________。

（5）已知NH3是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣的小，極易溶于水，實驗室若用F裝置收集NH3，油層的作用是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省巴中市巴州區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，“●”、“ ”、“○”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的3 種原子。下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述正確的是

A. 乙中含有四種元素

B. 反應(yīng)前后分子個數(shù)不變

C. 反應(yīng)的本質(zhì)是原子進(jìn)行了重新組合

D. 甲、乙相對分子質(zhì)量之和等于丙、丁相對分子質(zhì)量之和

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