【題目】將稀鹽酸滴入下圖所示盛有不同物質(zhì)的試管中，回答相關(guān)問題。

（1）有氣體產(chǎn)生，且屬于置換反應(yīng)的是 _____（填序號）。

（2）能夠證明氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是_____，其化學(xué)方程式是_____。

【答案】B E中紅色溶液變?yōu)闊o色 NaOH+HCl=NaCl+H2O

【解析】

（1）銅不能與稀鹽酸反應(yīng)；鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；碳酸鈣、氧化鐵和氫氧化鈉都能與鹽酸反應(yīng)，但都屬于復(fù)分解反應(yīng)。故選B；

（2）氫氧化鈉呈堿性，滴入酚酞后溶液呈紅色，稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)，氫氧化鈉被消耗，生成的氯化鈉呈中性，溶液變成無色。能夠證明氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是E中紅色溶液變?yōu)闊o色，其化學(xué)方程式是：NaOH+HCl=NaCl+H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化鈣（CaO2）是一種對環(huán)境友好的多功能無機(jī)化合物，通常有兩種制備方法。

已知：溫度過高過氧化物會分解生成氧化物和氧氣。

方法1：由Ca(OH)2為原料最終反應(yīng)制得，其制備流程如下圖：

方法2：由雞蛋殼（含CaCO3高達(dá)90％）為原料最終反應(yīng)制得，其制備流程如下圖：

（1）方法1中攪拌的目的是_____________。請將攪拌過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整：CaCl2＋H2O2＋2NH3H2O＋6________＝CaO28H2O↓＋2NH4Cl，反應(yīng)完全后過濾、洗滌，若要檢驗沉淀是否洗滌干浄，可向最后一次洗滌液中加___________。方法1制備過程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是________________________（填化學(xué)式）。

（2）方法2中煅燒后的反應(yīng)是化合反應(yīng)，也能生成CaO28H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。該反應(yīng)需控制溫度在0～2℃，可將反應(yīng)器放置在_____________中，獲得的CaO2產(chǎn)品中主要含有的固體雜質(zhì)是___________（填化學(xué)式）。

（3）這兩種制法均要求在低溫下進(jìn)行（除煅燒外），溫度不宜過高除了防止氨水揮發(fā)外，還能______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文：身輕頑皮的鋰

鋰是一種活潑金屬，它質(zhì)地很軟，可以用小刀輕輕切開，新切開的鋰有銀白色的金屬光澤，別看它的模樣跟有些金屬差不多，性格特點可不同一般哩首先它特別的輕，是所有金屬中最輕的一個。其次它生性活潑，愛與其他物質(zhì)結(jié)交。它是唯一的與氮氣在室溫下反應(yīng)，生成氮化鋰的堿金屬。遇水反應(yīng)生成氫氧化鋰化學(xué)式和一種可燃性氣體。氫氧化鋰是一種易溶于水的白色固體，有辣味；化學(xué)性質(zhì)與NaOH相似，溶于水后所得溶液能使無色酚酞試液變紅，有腐蝕性。顯然，對于這樣如此活潑的金屬鋰，要保存它是十分困難的，它不論是在水里，還是在煤油里，都會浮上來燃燒�；瘜W(xué)家們最后只好把它強行捺入凡士林油或液體石蠟中，把它的野性禁錮起來，不許它惹事生非。鋰在自然界中存在的主要形式為鋰輝石，鋰云母等，我國江西有豐富的鋰云母礦。目前，世界上多數(shù)采用電解熔化氯化鋰的方法制得金屬鋰。

金屬鋰的應(yīng)用非常廣泛，它主要作為抗痛風(fēng)藥服務(wù)于醫(yī)學(xué)界。直到20世紀(jì)初，鋰才開始步入工業(yè)界，嶄露頭角。如鋰與鎂組成的合金，能像點水的蜻蜓那樣浮在水上，既不會在空氣中失去光澤，又不會沉入水中，成為航空，航海工業(yè)的寵兒。此外，鋰還在尖端技術(shù)方面大顯身手。例如，氘化鋰是一種價廉物美的核反應(yīng)堆燃料；固體火箭燃料中含有的鋰。

本文介紹了金屬鋰的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和_________等方面。

在鋰原子結(jié)構(gòu)中，與鋰元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是_____________。

A 質(zhì)子數(shù) B 中子數(shù) C 核電荷數(shù) D 最外層電子數(shù)

金屬鋰具有的物理性質(zhì)有________________________________________。至少寫三點

金屬鋰 ________填“能”或“不能”保存在煤油中。

載人航天飛船中常用LiOH代替NaOH用來吸收航天員呼吸產(chǎn)生，則LiOH與反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。友情提示：)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是

A. 將20℃的飽和溶液X降溫到10℃，溶液X仍然是飽和溶液

B. a點表示30℃時，X的溶解度為60g

C. b點表示20℃時X、Y的溶解度相等

D. 同質(zhì)量的X、Y飽和溶液從30℃降到10℃時，析出的Y大于X

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶未知濃度的BaCl2溶液，某同學(xué)取出150g該溶液于燒杯中，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的Na2CO3溶液。反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用Na2CO3溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。已知：BaCl2＋Na2CO3=BaCO3↓＋2NaCl。請計算：

(1)配制26.5%的Na2CO3溶液80g，需要Na2CO3固體___g。

(2)BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____？(寫出計算過程，結(jié)果保留到0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵是目前世界上使用最多的金屬�；卮鹣铝袉栴}：

（1）認(rèn)識鐵：從宏觀看，鐵由_____組成：從微觀看，鐵由_____構(gòu)成。

（2）生活中：如圖是常用的鐵鍋。把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和_____性，防止鐵制品銹蝕，可采用的一種防銹方法是_____。

（3）實驗室：細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：火星四射、放熱、_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（4）工業(yè)上：用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵的化學(xué)方程式是_____；過高爐煉得的鐵是_____（填“純鐵”或“生鐵”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室里，用如圖所示的裝置還原氧化鐵過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實驗，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 實驗時，試管中澄清的石灰水變渾濁證明該反應(yīng)有CO2氣體生成

B. 實驗結(jié)束時，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵粉

C. 反應(yīng)后，玻璃管中的固體物質(zhì)質(zhì)量比反應(yīng)前減少了，則減少的質(zhì)量為CO2氣體質(zhì)量

D. 為了減少空氣污染，應(yīng)增加尾氣處理裝置

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是（　�。�

A. 丙的相對分子質(zhì)量為24

B. 生成物丙和丁都是有機(jī)物

C. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

D. 發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用的制取氣體的裝置如圖：

（1）儀器a的名稱_____。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，化學(xué)方程式為_____，選用的裝置組合可以是_____。若用C裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。用制得的氧氣做鐵絲燃燒實驗時沒看見火星四射，原因可能是_____。

（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____，若用G裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_____端進(jìn)入（填“b”或“c”）。檢驗二氧化碳的方法是_____。

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