3.濃硫酸和濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后,其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)( 。
A.都變小B.都變大
C.前者變大,后者變小D.前者變小,后者變大

分析 根據(jù)濃硫酸具有吸水性和濃鹽酸具有揮發(fā)性進(jìn)行分析.

解答 解:濃硫酸具有吸水性,吸收水分后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,
濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)后溶質(zhì)減少,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,
故選A.

點(diǎn)評(píng) 通過該題需要識(shí)記濃硫酸的吸水性和濃鹽酸的揮發(fā)性,敞口放置,質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會(huì)減。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.課外活動(dòng)結(jié)束后,化學(xué)科代表和林民同學(xué)幫助實(shí)驗(yàn)老師整理化學(xué)藥品時(shí),發(fā)現(xiàn)兩瓶分別盛有用砂紙磨得光亮的銀白色金屬片的試劑瓶上未貼標(biāo)簽.到底它們是哪兩種金屬??jī)晌煌瑢W(xué)對(duì)這兩種金屬(假設(shè)兩種金屬分別為X和Y)的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
(1)進(jìn)行猜想:①科代表猜想:活動(dòng)性X大于Y②林民同學(xué)猜想:活動(dòng)性Y大于X
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn),獲得結(jié)論.完成如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并回答有關(guān)問題.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
步驟一:將金屬片X、Y分別放入兩支試管中,再分別加入少量稀硫酸(或稀鹽酸)

步驟二:將燃著的木條放在試管口,X能與稀硫酸(或稀鹽酸)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,Y不能與稀硫酸(或稀鹽酸)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣(或在金屬活動(dòng)順序中,X排在氫前,Y排在氫后)
金屬Y表面無明顯變化;金屬X的表面有大量氣泡冒出.
放在盛有金屬X的試管口的燃著木條,使氣體燃燒.
科代表的猜想:正確
(填“正確”或“不正確”)
(3)在做上述實(shí)驗(yàn)探究之前,實(shí)驗(yàn)老師只知道X、Y分別是銀、鐵中的各一種,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明Y是銀.實(shí)驗(yàn)室急需一定量的Y粉末.科代表認(rèn)為可用現(xiàn)有的X金屬粉末和Y的鹽溶液、蒸餾水等藥品,配以必要的儀器來制得急需的Y粉末,原因是(用反應(yīng)的化學(xué)方程式表示):Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag.
(4)實(shí)驗(yàn)老師經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析得知制得的Y粉末中含有未反應(yīng)完的X粉末,同學(xué)們決定用化學(xué)方法將雜質(zhì)X粉末除去,兩個(gè)同學(xué)經(jīng)討論、交流一致認(rèn)為可選用的除雜試劑是:鹽酸(或稀硫酸,答案合理即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

14.目前,由中國(guó)自主研發(fā)的抗癌新藥西達(dá)本胺已經(jīng)在全球上市.西達(dá)本胺由分子構(gòu)成,其化學(xué)式為C22H19FN4O2
(1)在西達(dá)本胺分子中,C、N、O三種原子的個(gè)數(shù)比為11:2:1.
(2)在西達(dá)本胺中,H、F兩種元素的質(zhì)量比為1:1.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)用嘴吹能把燃著的生日蛋糕蠟燭吹滅,利用的原理是使燃著的燭心溫度降低到著火點(diǎn)以下;
(2)當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時(shí),一個(gè)小火星就足以使其燃燒,這說明汽油的著火點(diǎn)較低 (填“高”或“低”);
(3)用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間不變色的原因是常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;
(4)無定形硅為黑色粉末,可用鎂與二氧化硅反應(yīng)制取,其化學(xué)方程式為:SiO2+2Mg $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Si+2MgO,該反應(yīng)中還原劑是Mg;
(5)汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的交通工具,對(duì)汽車的部分鋼鐵部件進(jìn)行噴漆可以防止其生銹,原因是防止鋼鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣接觸.
(6)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了,這是由于CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(用化學(xué)方程式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.下列實(shí)驗(yàn)方法或原理正確的是A
A.水通電后可以產(chǎn)生氫氣和氧氣說明分子在化學(xué)反應(yīng)中還可以再分
B.除去二氧化碳中少量的氯化氫氣體:將混合氣體通過氫氧化鈉溶液
C.利用活性炭的穩(wěn)定性來去除冰箱中的異味
D.鑒別硫酸鉀和硫酸銨兩種化學(xué)肥料:加熟石灰研磨后聞氣味.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.寫出圖中的儀器名稱試管,

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.在宏觀、微觀及符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點(diǎn):
(1)廣州素有“花城”美譽(yù),鮮花開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)能聞到花香,從微觀的角度分析是因?yàn)榉肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的;
(2)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,通常會(huì)加入稀硫酸,增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性,是因?yàn)橐后w中含有
H+、SO42-;(填寫帶電微粒符號(hào))
(3)KI作為加碘劑的食鹽在保存過程中,由于受到空氣中氧氣和水蒸氣的作用,生成了單質(zhì)碘(I2)和氫氧化鉀,容易使碘損失.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是4KI+O2+2H2O=2I2+4KOH.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.用“>”、“<”、“=”填寫下列空白.
(1)50mL酒精與50mL水混合后體積<100mL;
(2)20℃時(shí)熟石灰的溶解度>50℃時(shí)熟石灰的溶解度;
(3)20℃時(shí)40克氯化鈉加入100克水中,充分?jǐn)嚢,形成溶液的質(zhì)量<140克(已知20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36克);
(4)20℃時(shí)KNO3的溶解度為31.6克,20℃時(shí)其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<31.6%;
(5)5%的食鹽溶液100克,取出50克,剩下溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)=5%;
(6)常溫下10克汽油溶解食用油的質(zhì)量>10克水溶解食用油的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.通過一個(gè)學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①酒精燈,②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用鋅與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為E(填字母,下同).
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至液封長(zhǎng)頸漏斗的下端.
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到長(zhǎng)頸漏斗的下端產(chǎn)生氣泡,表示裝置E的氣密性良好.
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取二氧化碳時(shí),收集裝置可選用G,檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)的速度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案