某實(shí)驗(yàn)小組用右圖裝置研究CO2的性質(zhì)。
提示:
①忽略塊狀大理石中雜質(zhì)對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響
②堿性碳酸鈉溶液與中性氯化鈣溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
(1)如右圖所示,裝入藥品,打開(kāi)K,玻璃管b中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________,導(dǎo)管口處的現(xiàn)象是______________。
(2)關(guān)閉K,一段時(shí)間后反應(yīng)停止。反應(yīng)能夠停止的原因是______________。
(3)反應(yīng)停止后,向a中滴入酚酞溶液,并加入一定量氫氧化鈉固體,充分反應(yīng)后 a中溶液呈紅色。打開(kāi)K,待a、b中液面相平后立即關(guān)閉K,輕輕振蕩b管。一段時(shí)間后觀察到的現(xiàn)象是____________,最終b中紅色褪去,此時(shí)b中溶液的溶質(zhì)可能為_(kāi)_________。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示的物質(zhì)為家庭中一些常見(jiàn)物質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
A.白醋(含醋酸) B.全效洗潔精(有效成分為鹽酸)
(1)小明取少量白醋于試管中,滴入無(wú)色酚酞溶液,觀察到溶液成 色。
(2)小爽注意到全效洗潔精使用注意事項(xiàng)中有“勿用于金屬及大理石表面”。為了探究其原因,她將全效洗潔精分別滴在兩種物質(zhì)上:①鐵釘 ②大理石,均觀察到有氣泡產(chǎn)生。推測(cè):
①產(chǎn)生的氣體是 (填化學(xué)式),
②發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列試劑敞口放置后,質(zhì)量的改變只與空氣中的水蒸氣有關(guān)的是
A. NaOH固體 B. 濃鹽酸 C. 濃硫酸 D. 生石灰
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)在大氣。
(1)現(xiàn)在大氣的成分是在千萬(wàn)年前固定下來(lái)的,主要成分是氮?dú)夂脱鯕,現(xiàn)在大氣屬
于 (填“混合物”或“純凈物”)。
(2)原始大氣的主要成分是氫氣,氫元素原子的核外電子數(shù)為1,其質(zhì)子數(shù)為 。
(3)次生大氣主要成分的微觀示意圖如下所示。
A | B | C | D | E | |
①A、B、C、D、E五種物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是 (填序號(hào))。
②太陽(yáng)遠(yuǎn)紫外輻射能穿透上層大氣到達(dá)低空,使D物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng),生成B物質(zhì)和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
③在一定條件下,3.4 g C物質(zhì)和 4.8 g氧氣恰好完全反應(yīng),生成 5.4 g D物質(zhì)和另一種物質(zhì),則該物質(zhì)是 (填序號(hào))。
A.N2 B.NO C.NO2 D.N2O5
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,以下屬于化學(xué)變化的是( )。
A.冰雪融化 B.干冰升華 C.蠟燭燃燒 D.菠蘿榨汁
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氧元素和氫元素不是同一種元素的本質(zhì)原因是
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.電子數(shù)不同 C.中子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com