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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)圖中標(biāo)有②的儀器名稱是 。
(2)寫(xiě)出用裝置A制氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式 。
(3)寫(xiě)出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,可選用圖中 和 (填序號(hào))組裝一套制取二氧化碳的裝置。用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列四個(gè)圖像中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.向一定量的稀鹽酸中加入氧化鐵 | B.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸 | C.向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉 | D.向一定量的氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液中通入二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組用右圖裝置研究CO2的性質(zhì)。
提示:
①忽略塊狀大理石中雜質(zhì)對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響
②堿性碳酸鈉溶液與中性氯化鈣溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
(1)如右圖所示,裝入藥品,打開(kāi)K,玻璃管b中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________,導(dǎo)管口處的現(xiàn)象是______________。
(2)關(guān)閉K,一段時(shí)間后反應(yīng)停止。反應(yīng)能夠停止的原因是______________。
(3)反應(yīng)停止后,向a中滴入酚酞溶液,并加入一定量氫氧化鈉固體,充分反應(yīng)后 a中溶液呈紅色。打開(kāi)K,待a、b中液面相平后立即關(guān)閉K,輕輕振蕩b管。一段時(shí)間后觀察到的現(xiàn)象是____________,最終b中紅色褪去,此時(shí)b中溶液的溶質(zhì)可能為_(kāi)_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
加熱某種固體有氣體產(chǎn)生,對(duì)于這一變化的分析正確的是 ( )
A.是化學(xué)變化 B.可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化C.是物理變化 D.既不是物理變化,也不是化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.甲烷可以在空氣中燃燒 B.金屬汞常溫下是液體
C.高錳酸鉀是紫黑色固體 D.銀具有良好的延展性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列是人體中幾種體液的正常pH,其中酸性最強(qiáng)的是
A.膽汁(6.8~7.4) B.唾液(6.6~7.1)
C.血液(7.35~7.45) D.胃液(0.8~1.5)
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