按要求寫(xiě)出下列符號(hào):
①2個(gè)硫離子
 
;②3個(gè)鈉離子
 
;③4個(gè)氫離子
 
;④鉀離子
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
解答:解:離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)硫離子、3個(gè)鈉離子、4個(gè)氫離子、鉀離子可表示為:2S2-;3Na+;4H+;K+;
故答案為:2S2-;3Na+;4H+;K+
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)或物質(zhì)的名稱:
①五氧化二磷
 
;
②二硫化碳
 
;
③Fe2O3
 
;
④MgCl2
 
;
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式及反應(yīng)類(lèi)型:
①電解水
 
 
;
②鐵絲在氧氣中燃燒
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

構(gòu)成物質(zhì)的微粒有
 
、
 
、
 
,例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的.請(qǐng)你填寫(xiě)構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒的名稱.
(1)體溫計(jì)中的汞是由
 
構(gòu)成的.  
(2)冰是由
 
構(gòu)成的.
(3)用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由
 
 和
 
構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

回憶下列實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)?zhí)羁眨?br />①過(guò)濾操作中玻璃棒起
 
作用.
②過(guò)濾時(shí)濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁,會(huì)造成什么后果?
 

③漏斗末端未緊貼承接液體燒杯的內(nèi)壁,會(huì)造成什么后果?
 

④蒸發(fā)操作所需要哪些儀器
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

標(biāo)出下列化學(xué)式中加點(diǎn)元素的化合價(jià).
(1)H2
O
?
 

(2)
O
?
2
    
(3)K
Mn
?
O4

(4)
N
?
H4Cl
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有生石灰和碳酸鈣的固體混合物9.6g,將其高溫煅燒一段時(shí)間后,剩余固體8.4g,向剩余固體中加入150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止,所得溶液恰好為中性,則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為( 。
A、50%B、62.5%
C、84.5%D、40%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

紐扣電池常用于手表等精密電子產(chǎn)品.下面是某常見(jiàn)紐扣電池中發(fā)生的反應(yīng):H2O+Zn+HgO═Zn(OH)2+Hg
(1)該反應(yīng)中,Zn的化合價(jià)由
 
變?yōu)?div id="wq02cae" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)該電池中通常還加入炭粉,是因?yàn)樘烤哂辛己玫?div id="8a2m0cs" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性.
(3)廢舊的紐扣電池不能隨意丟棄,應(yīng)
 
進(jìn)行回收.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

足量的鎂、鋁、鋅、鐵與等質(zhì)量的硫酸反應(yīng),生成H2的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?div id="iqeukas" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,消耗的金屬的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?div id="aeoa6gm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組在進(jìn)行“用高錳酸鉀制取氧氣和氧氣性質(zhì)”的探究,請(qǐng)你回憶并根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題:
(1)圖示裝置有幾處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出其中兩處;
 
;
 
;
(2)在實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí),有如下各操作步驟:
a.向大試管中裝入氯酸鉀和二氧化錳的混合物,并塞緊帶導(dǎo)管的橡皮塞;
b.檢查裝置的氣密性;c.將導(dǎo)管從水槽撤出;d.點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱;
e.用排水法收集氣體; f.熄滅酒精燈;g.固定試管.
正確的操作順序是應(yīng)是下面選項(xiàng)中的
 

A abgdecf       B abgdefc      C bagdecf       D bagdefc.

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