19．海洋中蘊含豐富的資源．
①海水淡化是解決淡水不足的重要方法．下列凈水方法中可以使海水變?yōu)榈?br />是D（填序號）A．過濾       B．吸附     C．沉降       D．蒸餾
②從海水中提煉出來的重水（D2O）可作原子能反應堆的中子減速劑和傳熱介質，重水中的重氫原子（D）核內有一個質子、一個中子．則重水中氧元素的質量分數(shù)為80%．
③如圖是采用膜分離技術的海水淡化裝置，加壓后，只有水分子可以通過淡化膜，其他粒子不能通過淡化膜．加壓前后，裝置右側海水中，下列各量減小的是BC．
A．溶質質量分數(shù)  B．溶劑質量   C．溶液質量    D．溶質質量．

分析 ①根據(jù)水的凈化方法的原理分析解答；
②根據(jù)元素質量分數(shù)計算公式計算；
③通過分析水分子可以透過淡化膜進入左側淡水池，而海水中的各種離子不能透過淡化膜從而得到淡水的過程來回答本題．

解答 解：①A、過濾是除去不溶性雜質的方法，不能除去水中的可溶性物質，故錯誤；
B、吸附是除去水中色素、異味等不溶性雜質的一種方法，不能除去水中的氯化鈉、氯化鎂等可溶性鹽，故錯誤；
C、沉降是使大顆粒不容物快速沉淀下來，不能除去水中的可溶性物質，故錯誤；
D、蒸餾是通過加熱的方法將水變成水蒸氣，再冷凝成水的方法，可以得到最純的蒸餾水，故可將水淡化，正確；
故填：D；
②重水中的重氫原子的相對原子質量為2，則氧元素質量分數(shù)為：$\frac{16×1}{2×2+16×1}×100%$=80%；故填：80%；
③海水中溶劑是水，由水分子可以透過淡化膜進入左側淡水池，而海水中的各種離子不能透過淡化膜，說明加壓后右側海水中溶劑減少，溶質不變，所以溶液質量也減少，由于溶質不變，所以溶質質量分數(shù)增大，故BC正確；故填：BC．

點評 本題考查較綜合，涉及內容較多，為常見題型，利用所學知識結合題干信息是解答本題的關鍵，題目難度中等．

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9．化學實驗中常常出現(xiàn)“1+1=2”或“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象．下列符合“1+1=2”的事實是（　�。�
A．常溫下，1L水與1L酒精混合后的體積等于2L
B．室溫下，1g鎂與1g稀硫酸充分反應后所得的溶液質量為2g
C．20℃，1g氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉固體能得到2g氯化鈉溶液
D．室溫下，1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．寫出下列溶液中，溶質的化學式
溶液澄清的石灰水醫(yī)療消毒用高錳酸鉀溶液0.9%的氯化鈉注射液38°白酒硫酸溶液
溶質化學式Ca（OH）2KMnO4NaClC2H5OHH2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．甲、乙兩同學想了解碳酸鈉溶液的酸堿性．他們做了以下研究：
 實  驗  操  作檢測結果
甲同學取pH試紙放在玻璃片上；
用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上；
將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較．		pH＞7
乙同學將pH試紙直接浸入碳酸鈉溶液中，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較．PH＞7
（1）根據(jù)兩位同學的實驗可得出碳酸鈉溶液酸堿性的結論：碳酸鈉溶液顯堿性
（2）請幫甲同學將步驟補充完整．根據(jù)兩位同學的實驗操作，你認為乙同學操作不規(guī)范．為什么？污染試劑
（3）如果實驗室沒有pH試紙，又要一次測定未知溶液的酸堿性，可選用紫色石蕊試液來進行實驗，該試劑從紫色變成藍色，能確定其酸堿性．用鹽酸可以將鋁壺內壁上的水垢[主要成分是Mg（OH）2和CaCO3]除去，原理是（用化學方程式表示）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O
但所用鹽酸不能過量，否則，鋁壺將被腐蝕，其原因是（用化學方程式表示）2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．圖1表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中溶液的pH變化．根據(jù)圖象信息，回答問題．

（1）進行該反應的實驗操作是按照圖2中乙（填“甲”或“乙”）所示進行的．
（2）整個實驗過程中溶液的顏色變化是紅色變?yōu)闊o色．
（3）曲線上C點表示鹽酸和氫氧化鈉剛好完全中和，此時溶液pH為7．
（4）反應的化學方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．堂采購的食物原料有青菜、馬鈴薯、鮮魚、醬油、花生油等．以上原料中，富含淀粉的是馬鈴薯，富含維生素的是青菜．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．某校化學興趣小組的同學們幫助實驗老師整理化學藥品室時，發(fā)現(xiàn)兩個未貼標簽的試劑瓶中分別存放銀白色金屬片．到底它們是哪兩種金屬？請同學們設計實驗方案對這兩種金屬X和Y的金屬活動性順序進行實驗探究．
（1）進行實驗，獲得結論．完成好如下實驗報告，并回答后續(xù)有關問題．
實 驗 步 驟實 驗 現(xiàn) 象結     論
分別把這兩種金屬放入稀鹽酸溶液中，觀察．金屬Y表面無明顯變化；金屬X的表面有大量氣泡冒出．將燃著的木條放在金屬X的試管口，氣體燃燒．金屬活動性順序：
X＞Y
（2）在進行上述實驗之前，實驗老師只知道X、Y可能是鋅銀中的各一種，則根據(jù)實驗結果說明Y就是銀．
（3）小明同學提出，如果X、Y是鋅銀中的各一種，還可以用其它方法證明X、Y的活動性．請你幫他補充完整：把X、Y分別放入硝酸銀溶液中．
原因是（用化學方程式表示）：Zn+2AgNO3═Zn（NO3）2+2Ag．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．若80g質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液與154g稀鹽酸恰好完全中和，試計算反應后所得溶液中溶質質量分數(shù)．（反應的化學方程式為：NaOH+HCl=NaCl+H2O）（相對原子質量：H-1   O-16   Na-23   Cl-35.5）

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9．鑒于H7N9禽流感疫情，國家食品藥品監(jiān)督管理總局4月6日公布，一種新型的抗流感病毒藥物“帕拉米韋氯化鈉注射液”已加速審批通過．帕拉米韋的化學式為C15H28N4O4，下列說法正確的是（　　）
A．帕米韋分子中由15個碳原子、22個氫原子4個氮原子、和4個氧原子構成
B．帕拉米韋中氫元素質量分數(shù)最高
C．帕拉米韋由四種元素構成
D．帕拉米韋中氮元素和氧元素的質量比為1：1

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