2．A-I初中化學中常見的物質，它們之間的轉化關系如圖，反應①是工業(yè)冶鐵的主要原理．B、D組成元素相同，G是生活中最常用的溶劑，I屬于糖類，部分生成物反應條件已省略，請回答：

（1）物質B的化學式是CO．
（2）反應②的基本反應類型是置換反應．
（3）反應①中化合價降低的元素是鐵．
（4）由如圖可得出，化學反應能夠實現(xiàn)的相互轉化有BD（填字母）．
A、酸和堿     B、無機物和有機物
C、不同種類的原子    D、化學能與其它形式的能量．

分析 根據(jù)“反應①是工業(yè)冶鐵的主要原理”、“B、D組成元素相同”，則推測A為氧化鐵，B為一氧化碳，D為二氧化碳，C為鐵；根據(jù)“G是生活中最常用的溶劑”，則推測G為水；根據(jù)“I屬于糖類”，結合圖框，推測E為酸，F(xiàn)為氫氣，H為氧氣，代入檢驗．

解答 解：根據(jù)“反應①是工業(yè)冶鐵的主要原理”、“B、D組成元素相同”，則推測A為氧化鐵，B為一氧化碳，D為二氧化碳，C為鐵；根據(jù)“G是生活中最常用的溶劑”，則推測G為水；根據(jù)“I屬于糖類”，結合圖框，推測E為酸，F(xiàn)為氫氣，H為氧氣，代入檢驗，符合題意．
（1）根據(jù)分析，物質B為一氧化碳，其化學式是CO．
（2）根據(jù)分析，反應②為鐵與稀鹽酸或稀硫酸反應生成氫氣和鹽，故其反應的基本反應類型是置換反應．
（3）反應①中氧化鐵與一氧化碳反應低處二氧化碳和鐵，故反應中化合價降低的元素是鐵．
（4）由如圖可得出，二氧化碳與水在光合作用中生成糖類和氧氣，而糖類和氧氣在呼吸作用中生成二氧化碳和水，則化學反應能夠實現(xiàn)的相互轉化有無機物和有機物，故選BD．
故答案為：
（1）CO．（2）置換反應．（3）鐵．（4）BD．

點評 本題為框圖型物質推斷題，完成此類題目，可以依據(jù)題干提供的信息，結合框圖，找準解題的突破口，直接得出物質的化學式，然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質的化學式．

練習冊系列答案
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12．請用所學化學知識解釋下列原理．
（1）洗滌劑能除去油污，是因為它具有乳化功能．
（2）建筑工地的工人下班前，通常在用剩的石灰漿上覆蓋一層沙土，以便第二天使用．這樣做的原因是什么？Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O（用化學方程式表示）
（3）尿素是一種重要的化學肥料．工業(yè)上，可以在高溫高壓的條件下，以二氧化碳和氨氣為原料制得尿素并生成水，寫出該反應的化學方程式CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{高壓}$CO（NH2）2+H2O．

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13．如表是NaCl和KNO3在不同溫度下的溶解度，有關說法不正確的是（　�。�
溫度/℃ 0 10 2030  4050  60 70 80
 溶解度/g NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8 38.4
 KNO3 13.3 20.931.6  45.863.9  85.5110 138169
A．NaCl的溶解度比KNO3的溶解度大
B．兩種物質溶解度相等的溫度在20℃～30℃之間
C．20℃時，NaCl的溶解度為36.0g
D．60℃時，將11gKNO3加入10g水中充分溶解，溶液剛好飽和

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．實驗室有一瓶硫酸溶液，老師請小明同學設計方案測定該溶液的溶質的質量分數(shù)．小明先取一只潔凈的小燒杯，稱其質量為16.4g，然后往其中倒入少量硫酸溶液后稱量，總質量為30.2g，之后，將一枚質量為11.8g的鐵釘（已用砂紙打磨去年鐵銹）放入該小燒杯中，待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后，再次稱量，總質量為41.9g．請回答下列問題：
（1）寫出上述反應的化學方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
（2）反應后產(chǎn)生的氣體的質量是0.1g．
（3）計算該硫酸溶液的溶質的質量分數(shù)（寫出計算過程，計算結果精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．實驗室用如圖方法制取氫氧化銅固體．

（1）步驟①需配制200克溶質質量分數(shù)為4%的NaOH溶液，需NaOH固體8克．
（2）請從圖中選取步驟②過濾時需要用到的器材ABCD（可多選）．

（3）步驟③中需多次用蒸餾水清洗過濾裝置中的濾渣，目的是去除殘留在氫氧化銅表面的氯化鈉溶液，實驗中需要檢驗清洗后收集到的液體中是否含有氯化鈉，寫出檢驗的方法：往收集到的液體中滴加硝酸銀溶液，若產(chǎn)生白色沉淀則說明有氯化鈉存在．

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7．建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式．下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（　�。�
A．50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL，是因為分子變小了
B．救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象，是因為分子在不斷運動
C．電解水生成氫氣和氧氣，是因為分子在化學變化中可以再分
D．不同的酸的化學性質有所不同，是因為解離生成的酸根離子不同

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．某中學化學興趣小組同學在老師的指導下（實驗員提供如下器材和若干化學藥品），進行氣體的制備和性質的探究．

（1）寫出圖中標號為a的儀器的主要用途收集或儲存少量氣體．
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（3）實驗室常用過氧化氫溶液制氧氣，該反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，實驗室若需要干燥的氧氣，則收集氧氣前應先 將氧氣通過H裝置，H裝置中的液體d是濃硫酸，氣體通過H時，應從b（填“b”或“c”）端進入．

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11．鋼鐵是人類廣泛使用的金屬材料，每年因銹蝕而損失的鋼鐵占世界年產(chǎn)量的四分之一．請完成下列填空：
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