【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學學科的重要核心素養(yǎng)。甲和乙在一定條件下反應可生成丙和丁，結合微觀示意圖分析，下列說法正確的是

甲

乙

丙

丁

A.元素化合價均發(fā)生改變

B.反應前后分子、原子種類均不變

C.參加反應的甲與反應生成的丁的質量比為2 : 1

D.參加反應的甲與生成的丙的分子個數(shù)比為1 : 2

【答案】C

【解析】

根據(jù)圖示可知，甲物質是一氧化碳（CO），乙物質是一氧化氮（NO），丙物質是二氧化碳（CO2），丁物質是氮氣（N2）。甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁，則方程式為：。

A、一氧化碳中碳元素的化合價為+2價，二氧化碳中碳元素的化合價為+4價。氮氣中氮元素的化合價為0，一氧化氮中氮元素的化合價為+2價，但是氧元素的化合價反應前后沒有改變。故A錯誤；

B、反應前后，原子的種類不變，但是分子的種類一定改變。故B錯誤；

C、根據(jù)化學反應方程式可知，參加反應的甲與生成的丁的質量比是它們的相對分子質量和化學計量數(shù)乘積之比，即：[2×(12+16)]:[1×(14×2)]=56:28=2:1。故C正確；

D、根據(jù)化學反應方程式可知，參加反應的甲和生成的丙的分子個數(shù)比為2:2=1:1。故D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
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【題目】化學用語是學習化學的重要工具，請用合適的化學用語填空：

(1)保持雙氧水化學性質的最小微粒_____。

(2)硝酸銨中含的原子團____。

(3)2個甲烷分子____。

(4)氧化鋁中鋁元素的化合價____。

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【題目】如圖A、B、C、D是初中化學中常見的四種物質。其中A為黑色單質，D為紅色單質，B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。“→”表示物質間的轉化關系（部分反應物、生成物及反應條件已省略）。請回答：

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①原子數(shù)目 ②原子的種類 ③分子數(shù)目 ④分子的種類 ⑤元素的種類 ⑥物質的總質量 ⑦物質的種類

（2）驗證質量守恒定律時，下列A、B、C三個實驗設計中能達到實驗目的是_____（填序號）。

（3）“”、“”、“”分別表示A、B、C三種物質的分子。如圖形象地表示了某化學反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目的變化。則該反應的化學方程式中A、B、C前的化學計量數(shù)之比為_____。

（4）氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學氧源。廣泛用于航空、航海等領域，其主要成分為NaClO3還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應后，能持續(xù)放出高純氧氣，主要反應原理為，則X的化學式為_____。

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【題目】已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質。C、F都是無色氣體，A、B、C、D、E、F五種物質之間的轉化關系如下圖所示。（部分生成物已省略），請回答:

（1） F物質的名稱為_______________________________。

（2）反應①的化學方程式為___________________。反應②的化學方程式為________________。

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【題目】根據(jù)電解水的實驗裝置圖完成下列問題：

（1）指出電源的正、負極，左邊為_____，正負極氣體的體積比為_____，事先往水里加少量硫酸，目的是為了_____。

（2）正極產(chǎn)生的氣體是_____，檢驗該氣體的方法是_____ ；請寫出電解水反應的文字表達式_____。

（3）請從微觀方面來闡述電解水的過程：_____。

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【題目】能源問題是困擾人類可持續(xù)發(fā)展的一個重要因素。能源的開采、開發(fā)、儲存和綜合利用是目前世界各國科學家研究的重大課題。

（1）人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和_____________。

（2）天然氣是常見的燃料，寫出其燃燒的化學方程式__________。

（3）我國是世界產(chǎn)煤大國，但含硫煤燃燒排放的二氧化硫會引起“酸雨”。為減少大氣污染，某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”，即在一定條件下向煤中摻入生石灰，用來吸收二氧化硫，已知這一過程屬于化合反應，且各元素的化合價均未改變，寫出“石灰固硫法”的化學方程式__________

（4）科學家預言，氫能將成為21世紀的主要能源，試從氫氣的性質分析氫氣作為能源的主要優(yōu)點____________。

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【題目】天然氣的主要成分是甲烷（CH4），某校化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與：

（提出問題）：甲烷燃燒后生成哪些物質？

（查閱資料）：①含碳元素的物質完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；②無水CuSO4遇水變藍．

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你認為_____同學的猜想是錯誤的，理由是_____．

（實驗探究）：為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置（澄清石灰水足量）：

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（2）實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷_____同學猜想成立；請寫出裝置C中反應的化學方程式_____。

（3）實驗過程中裝置B的作用：_____，該反應的化學方程式：_____；

（4）為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件是_____。

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