7.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空:

(1)寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱:分液漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B(填字母序號(hào)).
(3)小寧同學(xué)用E裝置收集一瓶O2,不知是否收集滿了,其驗(yàn)滿方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已滿.
(4)若在F裝置中裝滿水收集氧氣,氧氣應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入.
(5)用上述實(shí)驗(yàn)制得的氧氣完成G裝置所示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出G裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

分析 據(jù)圖即可知道有關(guān)儀器的名稱,氣體的制取裝置與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān),氣體的收集裝置與氣體的密度和溶解性有關(guān),據(jù)此解答,根據(jù)反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)的條件書寫即可.

解答 解:(1)據(jù)圖即可知道,①是分液漏斗,故填:分液漏斗;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,是固液常溫型反應(yīng),故選用B裝置制取,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,B;
(3)檢驗(yàn)氧氣是否集滿,將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察到木條復(fù)燃說明已經(jīng)收集滿,故填:用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已滿;
(4)使用F裝置用排水法收集氧氣,則氧氣從a端進(jìn)入,故填:a;
(5)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是氣體的制取的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的氣體制取的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列屬于純凈物的是( 。
A.24k黃金B.水果色拉
C.鮮奶蛋糕D.高錳酸鉀完全反應(yīng)后的固體剩余物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖是鹽酸和氫氧化鈉溶液中有關(guān)粒子的示意圖.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.鹽酸溶液中含有氫離子和氯離子
B.氫氧化鈉溶液中含有鈉離子和氫氧根離子
C.鹽酸是由離子構(gòu)成的化合物
D.兩種溶液中都有水分子

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15.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)按要求填空:

(1)實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,試管口棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.若收集一瓶氧氣供鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,收集裝置的最佳選擇是F.(填字母,下同).
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;,若選用C做發(fā)生裝置,其優(yōu)點(diǎn)之一是可以控制反應(yīng)的速度.
(3)利用如圖中A、B組合可以收集氫氣并測(cè)量所收集氣體的體積,該裝置導(dǎo)管口的連接順序是:氫氣的發(fā)生裝置→a→b→c.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系.A、D為固體且組成元素相同,A為紫黑色;X、F為液體且組成元素相同,X具有消毒殺菌作用;E為產(chǎn)生溫室效應(yīng)的常見氣體,Y是一種紅色的金屬.下列說法不正確的是( 。
A.D的化學(xué)式K2MnO4B.F的化學(xué)式H2O
C.①③⑤發(fā)生的是分解反應(yīng)D.②發(fā)生的是置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.見著知微,見微知著”是化學(xué)思維方法.根據(jù)以下微觀粒子,回答下列問題
①微粒A在化學(xué)反應(yīng)中容易得(填“得”或“失”)電子;
②微粒A、B、C、D、E中,對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是B(填編號(hào),下同),屬于同一種元素的是C和E.

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19.在配制蔗糖溶液時(shí),若只是將蔗糖置于水中,蔗糖溶解得比較慢,這時(shí)可以采用什么辦法促使蔗糖加快溶解?請(qǐng)寫出你的實(shí)驗(yàn)方案(實(shí)驗(yàn)方案寫出一種即可).

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16.3月22日是“世界水日”.關(guān)于水的知識(shí),請(qǐng)回答下列問題:
某化學(xué)興趣小組定期對(duì)其學(xué)校附近的河水進(jìn)行取樣測(cè)試,除去水樣中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過濾.在此操作中需要用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、漏斗(填儀器名稱);生活中常用煮沸的方法將硬水軟化.地下水經(jīng)過沉淀后,還必須對(duì)其進(jìn)行消毒.我們通常使用漂白粉,其有效成分次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為CO2

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17.在一定條件下,下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化一步不能實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.Fe--Fe3O4B.Fe2O3--FeC.CO2--COD.H2O2--CO2

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