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下列實驗操作中,不正確的是(  )
A、
傾倒液體
B、
點燃酒精燈
C、
檢查裝置氣密性
D、
收集氧氣
考點:液體藥品的取用,加熱器皿-酒精燈,檢查裝置的氣密性,氧氣的收集方法
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:根據實驗操作注意事項分析解答.
解答:解:A、取用液體時:①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標簽向著手心,防止液體流出腐蝕標簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,所以圖中操作正確,故正確;
B、點燃酒精燈時,用火柴點燃,如果用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈,會引起酒精失火,造成危險,故錯誤;
C、導管放入水中,用手握住試管,導管口有氣泡冒出,裝置氣密性良好.操作正確;故正確;
D、氧氣不易溶于水,故用排水法收集,故正確.
故選B.
點評:了解具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行化學探究活動的基礎和保證;掌握化學實驗的基本技能,才能安全、準確地進行化學實驗.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化屬于化學變化的是(  )
A、玻璃杯破碎
B、牛奶變酸
C、水蒸氣冷卻成水
D、汽車輪胎爆裂

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科目:初中化學 來源: 題型:

藥品的取用?
(1)固體藥品的取用
①塊狀:用
 
夾。诜勰合仁乖嚬
 
,把盛有藥品的
 
(或紙槽)送入試管底部.
(2)液體藥品的取用
①較多量:傾倒法,瓶塞
 
,標簽
 
,瓶口與容器口緊挨.
②較少量:用
 
滴加,注意要“垂直懸空”.
③量取液體:所用儀器:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

研究性學習小組的同學為探究空氣中氧氣的體積分數,設計了如圖所示實驗裝置.請根據圖示實驗回答下列問題:
(1)閉合電源開關,可以觀察到白磷
 
、
 
、
 

(2)裝置冷卻到室溫時,可觀察到U型管內左側液面
 

(3)通過這個實驗可以得出的結論是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室中的藥品有的有毒,有的有腐蝕性,所以取藥品時不能
 
 不能
 
 不能
 
.取用液體藥品時,拿下瓶塞
 
在桌上,瓶上的標簽要向著
 
,瓶口要
 
試管口,慢慢倒入試管中,倒完后要立即蓋緊瓶塞,放回原處.在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時為什么要相愛集氣瓶底留少量的水
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小剛和小紅對市場上銷售的一種分袋包裝的食品發(fā)生了興趣,袋內的氣體充得鼓鼓的,好像個小“枕頭”,這種氣體主要是為了使食品保鮮、保質.他倆對此氣體進行了猜想:小紅認為可能是二氧化碳,小剛認為可能是氧氣.
(1)請你幫助他們設計一個簡單的實驗方案,判斷小紅的猜想是否正確,簡要寫出操作步驟:
 

(2)小紅的猜想如果正確,現象是
 

(3)你認為食品充氣包裝,對所充氣體的要求是:
 
;
 
;
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是人類生活中不可缺少的物質.下列關于水的說法中正確的是( 。
A、長期飲用蒸餾水對人體健康有益
B、用催化劑可以將水變成汽油,解決目前的能源危機
C、用明礬可以將硬水軟化
D、水源中磷或氮元素含量過高是造成“赤潮”的主要原因

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列做法有利于保護環(huán)境的是( 。
A、增加城市綠地面積
B、隨意丟棄廢電池
C、大量使用化肥
D、污水排入大海

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關化學的認識錯誤的是( 。
A、化學是一門非常有用的基礎科學,與人們的衣食住行密切相關
B、化學能有效促進科學技術的發(fā)展
C、化學能指導人類合理利用資源
D、化學只會給環(huán)境帶來污染,因此,不需要學習化學知識

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