【題目】【2016年山東省淄博市】以下是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置:

(1)寫出A裝置中任意兩種儀器的名稱 、 。

(2)若選用高錳酸鉀為藥品制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填寫字母),檢驗氧氣的方法是 。

(3)選用3%的過氧化氫溶液和粉末狀的二氧化錳混合制取一定量的氧氣,你認為最理想的發(fā)生裝置是 (填寫字母),可采用的收集方法是 ,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【答案】(1)試管、長頸漏斗等

(2)D;將帶火星的木條置于集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃則證明是氧氣

(3)C;排水法或向上排空氣法;2H2O22H2O+O2

【解析】(1)由圖示可知,裝置中儀器有試管、長頸漏斗、分液漏斗、錐形瓶等;故填:試管、長頸漏斗等;(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于加熱固體制取氣體,可選用的發(fā)生裝置是D;由于氧氣具有助燃性,檢驗的方法是:將帶火星的木條置于集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃則證明是氧氣;故填:D;將帶火星的木條置于集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃則證明是氧氣;(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是:2H2O22H2O+O2↑,用粉末狀的二氧化錳,不能選擇B裝置的多孔隔板,分液漏斗可以控制滴加過氧化氫的速率和量;氧氣不易溶于水、密度比空氣大,可以用排水法或向上排空氣法收集;故填:C;排水法或向上排空氣法;2H2O22H2O+O2↑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2015年山東省臨沂市】黃銅(銅鋅合金)是重要的金屬材料,常用來制造機械零件,儀表和日用品。為測定黃銅材料中鋅的含量,化學(xué)研究小組進行了實驗:稱取15.0g 此黃銅材料,向其中逐漸加入稀鹽酸,測定產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和加入稀鹽酸的質(zhì)量,并根據(jù)實驗情況繪制了產(chǎn)生氣體質(zhì)量與加入稀鹽酸的關(guān)系圖。請你仔細分析此關(guān)系圖,并進行計算:

(1) 15.0g黃銅材料中含鋅_________g。

(2) 稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年湖南省邵陽市】 某化學(xué)興趣小組參觀了一個石灰廠時,帶回了一些石灰石樣品,同學(xué)們利用這些石灰石樣品做了如下實驗:取樣品10g放入燒杯中,將50g稀鹽酸分5次加入,實驗過程所得的數(shù)據(jù)如表所示(已知石灰石樣品中的雜質(zhì)不參與反應(yīng),也不溶于水)。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算:

實驗次數(shù)

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

剩余固體的質(zhì)量/g

1

10

8

2

10

6

3

10

4

4

10

2

5

10

2

(1)第 次加入稀鹽酸充分反應(yīng),CaCO3恰好完全反應(yīng)。

(2)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)= 。

(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年河北省】用圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件a實驗過程如下:①將白磷放在燃燒匙內(nèi),塞好膠塞寒;②從長頸漏斗向瓶內(nèi)迅速注入60~C的水至剛剛浸沒白磷;③連接好注射器,向瓶內(nèi)推入空氣,瓶內(nèi)水面下降,當(dāng)白磷露出水面時立即燃燒,停止推入空氣:④白磷熄火后,瓶內(nèi)水面上升,最后淹沒白磷。請同答下列問題:

(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為

(2)對比③中白磷露出水面前、后的現(xiàn)象,說明燃燒需要的條件是 。

(3)④中瓶內(nèi)水面上升的原因

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. 隨溫度升高,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度均增大

B. t2℃時,把50g a放入50g水中,可得到100g a的飽和溶液

C. t1℃時,a、c的溶解度相等,則兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相等

D. 將t2℃時等質(zhì)量的a、b飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量a大于b

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中有很多的“變化”,下列變化中涉及化學(xué)變化的是( 。

A. 蘋果“變”果汁 B. 糧食“變”美酒 C. 機器人“變”形 D. 木頭“變”小舟

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【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中,一段時間后,質(zhì)量減小的是

A. 碳酸鈣 B. 濃鹽酸 C. 氯化鈉 D. 氫氧化鈉

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【題目】【2016年湖北省黃石市】 據(jù)回答問題。

(1)請寫出儀器的名稱: ;

(2)若用A裝置制備氧氣時,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

驗證氧氣是否收集滿的方法是 。

(3)用大理石和稀鹽酸制取CO2 時,能作為發(fā)生裝置的是 (用字母A~E填空);

(4)HCl 是一種極易溶于水的氣體,故用 (用字母A~E填空)裝置來收集。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不同場合制取氧氣的實驗原理可能不同。

【實驗室制取氧氣】甲組同學(xué)用以下裝置收集干燥的氧氣。

①寫出圖中儀器名稱a________ b________

②寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。實驗過程中,觀察到裝置B中白色固體變藍、C、D中無明顯現(xiàn)象,寫出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________

③裝置E用于收集氧氣,請在圖中將導(dǎo)管補畫完整________

④若E中氧氣已集滿,將帶火星的木條放在導(dǎo)管口m處,可觀察到_________;

【潛水艇里制氧氣】潛水艇中可用過氧化鈉(Na2O2)制取氧氣,反應(yīng)原理是:

2Na2O2+2CO2→2Na2CO3+O2。乙組同學(xué)欲用過氧化鈉制取干燥的氧氣。他們更改了上圖裝置中的一些藥品后進行實驗,裝置內(nèi)的藥品如下:

乙組實驗

裝置A

裝置B

裝置C

裝置D

裝置內(nèi)藥品

大理石、稀鹽酸

過氧化鈉

氫氧化鈉濃溶液

無水硫酸銅

⑤乙組實驗:裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,C裝置中氫氧化鈉溶液的作用是_____

⑥在甲、乙兩組實驗中,裝置D的作用是否相同?闡述理由________。

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