【題目】化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過氧化氫溶液制取氧氣并測量過氧化氫質(zhì)量分數(shù)。稱量68 g過氧化氫溶液和0.1 g二氧化錳進行實驗,反應(yīng)前后質(zhì)量隨時間變化關(guān)系如圖。計算:
(1)制得氧氣的質(zhì)量是________g。
(2)過氧化氫質(zhì)量分數(shù)是__________?
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【題目】某興趣小組同學(xué)將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象。
(1)寫出上述澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式:____________________。
(2)為探究CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),王強設(shè)計了如圖所示的A、B實驗,驗證CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。實驗現(xiàn)象為A中試管內(nèi)液面上升;B中氣球脹大。
①王強認為上述實驗是可行的,其共同原理是____________________________________。
②李莉提出質(zhì)疑,她認為上述實驗不嚴謹,其理由是________________________。要得到科學(xué)嚴謹?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補做的對比實驗是________________________。
③你認為兩實驗中存在安全隱患的是________(填代號),理由是____________________。
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【題目】下列說法錯誤的是
A.原子的質(zhì)量幾平都集中在原子核上
B.原子通過得失電子形成離子,但離子不能形成原子
C.原子、分子、離子、電子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒.
D.由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,分子本身改變
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【題目】(云南中考)小張同學(xué)用某固體物質(zhì)進行如圖所示的實驗,根據(jù)實驗判斷下列說法不正確的是( )
A. 該固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B. 溶液b一定是不飽和溶液
C. 溶液d中溶質(zhì)質(zhì)量一定大于溶液e中的溶質(zhì)質(zhì)量
D. 溶液d和溶液e的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能相同
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【題目】化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化.下列屬于化學(xué)變化的是
A.從空氣中分離得到氧氣和氮氣
B.從石油中分離得到汽油和柴油
C.C從煤碳中焦化得到焦炭和煤焦油
D.從海水中利用膜法獲得淡水
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【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是
A. 石墨能導(dǎo)電---可作電極 B. 稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定---可作保護氣
C. 干冰升華吸熱---用于人工降雨 D. 氧氣的密度比空氣大---用于急救病人
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【題目】用稀硫酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應(yīng)的實驗時,反應(yīng)過程中溶液的pH變化如圖所示。
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
(2)該實驗是將____________(填“稀硫酸”或“氫氧化鈉溶液”)滴加到另一種溶液中。
(3)當(dāng)所加溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為b g時,所得溶液中的溶質(zhì)為____________(寫化學(xué)式)。
(4)完全中和一定量的某硫酸溶液,需要100 g 8%的NaOH溶液,若改用100 g 8%的KOH溶液,則反應(yīng)后溶液的pH________(填“>”“<”或“=”)7。
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【題目】正確量取15ml液體,應(yīng)選用的一組儀器是 ( )
①5ml量筒 ②10ml量筒 ③20ml量筒 ④膠頭滴管
A. ③④ B. ①④ C. ②④ D. ①②④
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