1．現(xiàn)有六種物質(zhì)：A．磁鐵礦石  B．氧化鈣   C．氫氧化鋁  D．熟石灰  E．酒精  F．食鹽（填序號）
（1）F可用作廚房調(diào)味劑；    
（2）A可用于冶金；    
（3）E是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料；
（4）C可用治療胃酸過多．    
（5）B可用作食品干燥劑．

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：
（1）食鹽常用于食品調(diào)味；
（2）磁鐵礦石可用于冶金；
（3）實(shí)驗(yàn)室常用的燃料是酒精；
（4）氫氧化鋁能與鹽酸反應(yīng)，可以用于治療胃酸過多；
（5）氧化鈣具有吸水性，可用作食品干燥劑．
答案：
（1）F；（2）A；（3）E；（4）C；（5）B．

點(diǎn)評 本題考查的是常見的物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在做完“用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)后，小明突然想到：是否可以測得實(shí)驗(yàn)所用的石灰石中碳酸鈣的含量呢？小明又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①將試管中反應(yīng)的剩余物過濾并多次用蒸餾水洗滌，得到濾液和濾渣．
②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，無明顯的現(xiàn)象．
③將濾渣干燥后稱量，質(zhì)量為0.5g．
④向?yàn)V液中加入一定10%的Na2CO3溶液，獲得了相關(guān)的數(shù)據(jù)，并繪制成如圖所示的圖象．根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題．（假設(shè)石灰石中的其余雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）
（1）在Na2CO3溶液加到圖象中顯示的a點(diǎn)時，溶液中所含的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2．
（2）第②步中小明向?yàn)V渣中加入稀鹽酸的目的是為了檢驗(yàn)濾渣中是否還有剩余的CaCO3．
（3）根據(jù)圖象及相關(guān)的數(shù)據(jù)可求得石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)90.9%．
（4）第①步中如果在過濾時沒有用蒸餾水多次洗滌，則測得碳酸鈣的質(zhì)量分將偏�。ㄟx填“偏大”、“不變”或“偏小”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．水是生命之源，水質(zhì)的好壞關(guān)系著人類的生產(chǎn)、生活．
（1）生活中，人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，肥皂遇硬水（填“硬水”或“軟水”）易起浮渣．（2）工業(yè)上和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中軟化硬水方法很多，生活中常通過煮沸降低水的硬度．
（3）今年5月，我市一些河中的水葫蘆出現(xiàn)了瘋長，水葫蘆瘋長的原因：一是水質(zhì)富營養(yǎng)化，河水中的氮，磷兩種元素含量過高．
（4）下列做法不利于防治水污染的是B（填字母序號）．
A．不隨意丟棄廢舊電池    B．大量使用農(nóng)藥、化肥
C．提倡使用無磷洗滌劑    D．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．用所學(xué)的化學(xué)知識填空
（1）洗滌劑能去除油污，是因?yàn)樗哂腥榛δ埽?br />（2）不吸煙者在公共場所吸食二手煙的主要原因（用分子觀點(diǎn)解釋）分子是在不斷的運(yùn)動；
（3）CaO能與H2O反應(yīng)，可用作食品干燥劑，化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．能用作是復(fù)合肥的是（　�。�
A．NaClB．KNO3C．Ca 3（PO4）2D．NH4Cl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗名、化學(xué)式、類別、用途完全對應(yīng)的是（　�。�
A．純堿    Na2CO3堿 制玻璃
B．生石灰   CaO    氧化物   補(bǔ)鈣劑
C．食鹽     NaCl     鹽   除鐵銹
D．火堿     NaOH    堿     去油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．將少量的由N2、CO2、CO組成的混合氣體依次通過澄清的石灰水、灼熱的CuO．假設(shè)每次反應(yīng)都能把相應(yīng)的氣體完全吸收，最后排出的氣體為（　�。�
A．CO2B．N2、COC．N2、CO2D．CO2、O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．現(xiàn)有銅與另一種金屬的混合物粉末，另一種金屬可能是鎂、鐵、鋅中的一種，現(xiàn)欲測定其組成．
【查閱資料】（1）鎂、鐵、鋅皆能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，且生成+2價的可溶性金屬硫酸鹽和氫氣．
（2）相對原子質(zhì)量：Mg-24、Fe-56、Zn-65
【實(shí)驗(yàn)步驟及數(shù)據(jù)】取該混合物粉末8.0g放入燒杯中，將140.0g 14.0%的稀硫酸分四次加入該燒杯中，充分反應(yīng)后，測得剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如下：
次數(shù)1234
加入稀硫酸的質(zhì)量/g35.035.035.035.0
剩余固體的質(zhì)量/g6.8215.64.44.2
通過計算（寫出計算過程），求：
（1）該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（2）該混合物粉末中另一金屬為何種金屬？
（3）第三次加入硫酸充分反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某化工廠生產(chǎn)過程中的殘液含有硝酸銀，取少量該殘液樣品，分別盛在A、B兩支試管中，再分別加入不同質(zhì)量的黃銅片（銅鋅合金），充分反應(yīng)后過濾，分別取濾渣工濾液進(jìn)行如表所示實(shí)驗(yàn)．請你參與實(shí)驗(yàn)探究：（1）用化學(xué)式填寫下列實(shí)驗(yàn)報告中的空格：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論
①將A試管濾出的濾渣洗滌后，取樣，再加入稀鹽酸有無色氣泡產(chǎn)生從A試管得到的濾渣的成分是Ag、Cu和Zn
②取少量B試管得到的濾液，滴加少量稀鹽酸無明顯現(xiàn)象從B試管得到的濾液中的溶質(zhì)一定有Zn（NO3）2，可能有Cu（NO3）2．
（2）若要驗(yàn)證B試管得到的濾液中可能含有的溶質(zhì)，可以采用的物理方法是觀察溶液的顏色；可以采用的化學(xué)方法是向?yàn)V液中加入NaOH（填寫一種物質(zhì)的化學(xué)式），并觀察現(xiàn)象．

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